相信许多父母会发现，有时候只是发出无意义的声音，就能轻易地引起宝宝张开小口、大笑、挥舞手脚等行为，甚至让他跟着发出声音；如果父母模仿宝宝的发音、逗逗他，甚至还能引起更大的回应。而这些现象，可能就是宝宝说话最初的迹象或尝试。
先天＆后天?都可能有影响
就说话对宝宝来说，是综合许多因素，日积月累而具备的能力。主要可从以下3个因素来看：
1.先天生理
生理状况如掌管听觉中枢大脑颞叶受损，影响听力和对语言的理解等，将使得先天上的说话发展处于难以避免的劣势；早产儿通常较不具有力的吸吮能力，因此会在宝宝一岁内给予适度的训练项目。
2.后天营养
至于后天营养、感官刺激等，都是父母可以把握机会，一步步让宝宝学习说话的关键。就营养来看，尤其从4～6个月的副食品阶段起，多种类的食材能够给予宝宝大量的口腔刺激，除了质地的触感，还有咀嚼、吞咽等能力的训练，事关舌头、牙齿、嘴唇的运用，皆关系着未来说话的发展。
3.感官刺激
感官刺激，则与宝宝生活的环境密切相关。孩子平日所接触到的讯息，都会被吸收并累积在大脑的资料库中，到一定程度，在适当的时机，就可能以说话的方式表达出来。
2个月前
当父母对着宝宝说话时，偶尔会看到宝宝的嘴唇跟着上下开阖，看起来就像是在回应或模仿大人口部的动作。但此时的宝宝，声音仍只是以哭为主，大多用哭泣来表达他的情绪。
3～4个月
慢慢到3个月后，宝宝开始会发出简单的声音，如咕咕的笑声，但并无意义，多半是宝宝突然玩出声音，然后觉得有趣（如父母有反应）而持续尝试。在宝宝四个月前，大多属于自发性的声音发展。
5～6个月
这时候的宝宝，舌和唇的运用愈来愈纯熟，加上慢慢懂得表达情绪，因此开始和主要照顾者比较有互动。声音方面，仍然比较偏单音，但逐渐可以尝试将某些发音和某些事物有连结，例如对父母叫自己名字的声音有反应。
7～8个月
会发出明显的舌头在唇齿间的音，且更能将某些发音与人事物做连结，因此听到声音后的反应更好，有主动依声音找寻来源的能力。但林峯全治疗师提醒，如果宝宝这方面的反应不佳，建议父母多加注意。
9～10个月
宝宝的语言能力更丰富，部分孩子已具有少许理解能力，可了解一点点大人的语言。理解能力的养成，影响未来口语表达的发展；因此，有的宝宝最快在这段期间，就可能出口说第一个有意义的语言文字。
10个月后
有意义的词汇更多元，也有较明显的叫名反应，宝宝可能会对某些物件的命名感兴趣（如指着玩偶发出叠音）。而9～10个月所述有意义的语言，最慢可能在宝宝十个多月后，才可能出现，因此父母毋须着急，毕竟每个孩子平日所累积的资讯、承受的刺激、生理的发展等，各自有自己的节奏，父母只要从旁多观察、多互动即可。
