一对社会地位很高的夫妻，在女儿小菁的多次要求下，他们同意女儿和班上三个小朋友在家里玩一个下午。
孩子们唧唧喳喳，有说有玩，好不快乐。在玩耍中出现了这段对话：
“我好羡慕你爸爸妈妈都大学毕业，你真好！”一个孩子说。
“爸爸妈妈大学毕业有什么好，整天管我读书，烦死了！”
“你们家环境这么好，大学毕业的人才办得到；像我爸爸妈妈，每天忙着照顾生意，我们有时也要帮忙做点杂事。还是你们家好。”另一位也表示羡慕和恭维的意思。
“你们爸爸妈妈管你们读书吗？”小菁问。
“他们很忙，不管我读书。”一位说。
“我不会的功课，爸爸妈妈也都不会，他们要我去问同学或老师。”另一位说。
“我爸爸妈妈离婚了，他们才不管我哪！”第三位说。
“我最可怜，每天都被管着学英语、才艺、数学。我才羡慕你们哪！”小菁沉重地说。
这对夫妻偶然间听到孩子的这段对话，像晴天霹雳一样：“我们尽心提供好的教育，孩子却觉得自己很可怜？”
培养孩子的主动性，要从父母和孩子的互动中去培养，而不是一句“孩子，你要主动学习”就能办得到的。
孩子的主动性，就是他生命的活力。主动才会好奇探索，观察思考，从中得到乐趣和经验；主动才会去尝试、学习、开展其人生，实现他的美梦。
