美国——从小让孩子认识劳动的价值
美国式的家庭教育注重培养孩子的独立精神,让孩子成为一个自食其力的人。在孩子很小的时候父母就让孩子参与到家务中来了,如刷盘子、整理草坪等。父母不会给孩子零花钱,要想有零花钱必须自己赚,父母非孩子从小的教育就是“要花钱自己赚”,如替人推割草机、帮人铲雪、送报纸等,都可以让孩子通过自己的劳动赚取零花钱。这样做,不仅是能培养孩子的劳动能力,还能培养孩子的社会义务感。
瑞士——长期依靠父母生活被认为没有出息
在瑞士,父母从小就着力培养孩了自食其力的精神。女孩从初中一毕业就要去当一年左右的女佣人,上午劳动,下午上学,长期依靠父母过寄生生活的人,被认为是没有出息或可耻的。法律还规定,孩子到14岁就要承担一部分家务。
日本——自己的事自己做,不给别人添麻烦
日本孩子在很小的时候,父母就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦”。全家人外出旅游,自己整理自己的行李,并且自己背。父母认为这是他们自己的东西,应该自己来背。学生的零花钱是通过参加劳动赚得,甚至很多学生的学费也是自己赚得。
培养孩子的独立能力,要从小做起,从小灌输自己事情自己做。从最简单的自己穿衣,自己整理房间,自己清洗衣服做起。等孩子稍大一些,适当的让孩子参与社会劳动。父母谨记,越是发达的市场经济越要求孩子具备独立能力。独立是健康人格的表现之一,它对孩子的事业和家庭都具有非常重要的影响力。