如果道路环境多变，纵横交错，有些复杂，那么孩子（独自或同其他的孩子们一起）总能从中发现一些新鲜的东西。例如，一条隐秘的小道，一处藏身之所，一个树洞，一个鸟巢，小动物（甲虫、昆虫、蠕虫、小鸟等），树木，丛林等。所提供的环境必须是孩子能够容易征服的。主要是为了让孩子能熟悉它，并能找到惊喜。
孩子在他熟悉的环境中，能够创造出新的东西来。例如，挖个地道，在小溪中建个水坝，用树枝搭建小棚等；或许有时还能与哥哥姐姐们一起点一堆篝火，烤土豆和香肠吃。
重要的是让孩子自己设定目标，并用自己的能力去实现它，能从事物中引出新的变化，能认识到自己的能力所在以及不足。这样他就能更早地认识自己的不足和错误。
