当前位置:首页>健康大全 >5-6岁 > 学前教育>正文

养成六种良好性格

2017-07-09 责任编辑:未填 浏览数:1 得宝网

核心提示:何谓“养成教育?”说的就是,父母作为孩子的第一任老师,他们的言传身教,对孩子是一种潜移默化的教育。上周末,武汉大学“0岁方案”专家组常务副组长杨健教授针

何谓“养成教育�?rdquo;说的就是,父母作为孩子的第一任老师,他们的言传身教,对孩子是一种潜移默化的教育。上周末,武汉大�?ldquo;0岁方�?rdquo;专家组常务副组长杨健教授针对“婴幼儿性格品质的养成和教育”,为家长们提出了实用建议�?/p>

NO.1 快乐活泼

家长从小要给孩子最大的安慰、温暖和快乐。让孩子感觉到,父母就是他的世界,这样的精神财富,有利于孩子健康性格的养成。同时,要给孩子最大的理想和期待。家长要坚信孩子日后定会成为社会栋梁之才,并从小激励他不断进取�?/p>

NO.2 安静专注

很多家长会发现,自己的孩子老是跑啊跳啊,安静不下来。研究发现,这是个普遍现象,当今的婴幼儿快乐活泼有余,安静专注不足�?/p>

要想培养孩子的专注力,有个很有效的方法。找到孩子的兴趣点,利用特定的活�?比如绘画、书法等)来迁移�?/p>

此外,孩子之所以老处在一种游离的状态,多半是因为他们的成长环境太嘈杂。每天至少要有半小时家里是安静的,让孩子有私人空间�?/p>

NO.3 好奇求知

婴儿是有智本能的,在出生后有一种本能的需求来探知世界。但很多家长没有注意培养,甚至在不知不觉中扼杀了孩子的求知欲�?/p>

孩子都会问,“我从哪里来?”家长不要用伪科学来骗孩子�?ldquo;石头蹦出来的”“妈妈捡的”……等孩子有一天明白了,就没有再问你的动力了�?/p>

对于孩子提出的每个问题,家长不要泼冷水,一个有求知欲的孩子会发展得很快,并且有生机勃勃的动力去探知这个世界�?/p>

NO.4 勇敢自信

婴儿社会化进程的第一步是自我认识。杨健指出,0-6岁的孩子自我评估一定要很良好�?/p>

家长千万不要当面贬损孩子,从小要多肯定和赞许,让他们在潜意识里认为,“我很聪明�?rdquo;“我很漂亮�?rdquo;“我将来有大作为!”这样的自我认同,可以产生很大的内驱力,让孩子在做事时有不甘于人后的动力�?/p>

NO.5 独立创新

1岁过后,宝宝一般会进入第一个反抗期。外国人认为,孩子越早对父母�?ldquo;�?rdquo;越聪明。而中国父母却觉得�?ldquo;完了,孩子开始不听话�?rdquo;�?/p>

中国的父母要理性对待孩子的叛逆行为。不要完全把它当作缺点来看,这说明孩子长大了,有自己的思想了,父母要鼓励孩子创新。在孩童时代,就算是异想天开也没有关系�?/p>

NO.6 善良有同情心

目前�?城市的家庭结构出现了“421”组合�?ldquo;4”为爷爷奶奶外公外婆,“2”为爸爸妈妈,“1”就是位居宝塔尖上的小霸王。父母要把孩子放在普通成员的位子对待。种种特殊待遇和包办,只会强化孩子的自我意识�?/p>

研究表明,人类最初始的情感和信仰的源头,来自于母爱。对宝宝最早期的情感教育,首先要培养孩子爱妈妈�?/p>

版权与免责声明:

凡注明稿件来源的内容均为转载稿或由企业用户注册发布,本网转载出于传递更多信息的目的;如转载稿涉及版权问题,请作者联系我们,同时对于用户评论等信息,本网并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性;

转载本站原创文章请注明来源:得宝网

友情链接: