一、阅读产生良好脑部发展
1、脑部三岁完备
当在婴幼儿成长大约到三岁左右，大脑原则上已经很健全，此阶段的宝宝，对于周围的一切都充满好奇，所以若可以对宝宝有妥善的影响力，能够使宝宝的大脑有更良好的发展。
2、开展最佳法则
在此时期，婴幼儿大脑成长的首要途径，即为透过给宝宝浏览各式书籍，认识不一样的世界与拓展视野，所以父母务必要把握时间引导孩子阅读。
培养宝宝阅读习惯，可以从小开始。
3、助于潜力发挥
一般来说，宝宝愈早接触书本，对其本身的智力的与潜能的开发就愈佳。但一开始当孩子年龄幼小，先给孩子看一些带有色彩图片的书卡或书本画册较好。
4、色彩产生兴趣
即使婴宝宝起初只对于有著鲜艳色彩的书本感兴趣，但只要孩子阅读日子愈长，其眼力与思考能力就能够慢慢被训练。若想开始真正教育念书，适合在宝宝脑部基础发育完善的三岁上下开始。
二、孩子读书的注意事项
1、修正不良习性
婴幼儿刚开始都爱在书上爬行，或在床上躺著看书，这些恶习家长们务必提醒宝宝改善。孩子在看书时，应该要让眼睛和书本维持一尺左右的距离，头部要摆正，别斜头歪脑的阅读。
2、留心光线时间
此外，孩子看书本时的光线不可太强，也不要太弱，能在25瓦到60瓦中间最好；小孩阅读的时间长度别太多，大约控制于40分钟上下即可。
3、固定阅读时间
父母可以和孩子一同阅读，并且可安排稳定的时间进行阅读事宜，尝试著使这项事情变成一种习惯模式。不必硬性强迫每回看书的时间长短，只要可专注且有兴趣的读个10分钟也妥。
三、父母需要秉持的态度
1、随时监督提醒
小宝宝起初在阅读的时候，也许只会对某些图片或书籍有兴趣，但总是会有把书拿反或用嘴巴咬书，甚至是撕纸等等不良举止，因此家长务必要在一旁看顾孩子，慢慢养成宝宝正确的看书习性。
2、宽容好奇心态
另外，在婴幼儿还小的年纪，正好是宝宝有许多好奇心的时刻，也是孩子正好处于爱玩天性表现的最大的时间点，因此难免会有部分小孩只有几分钟热度，容易渐渐变得开始讨厌阅读。
3、引导进入状况
当父母们看到此问题时，先别急著责备小小孩，要尝试努力教导与鼓励孩子，引发其对于书本的兴趣，使小孩真正的由读书里面感觉到趣味性。
