孩子不是叛逆是在探知
不让做，他偏做
典型案例：爷爷送爸爸一盆精心打理的君子兰，爸爸把花拿回家，摆好，浇水。这时，宝宝一摇一摆地走过来，伸手去揪君子兰的叶子。爸爸急忙阻止：“宝宝别碰这盆花。”可他非但不听，还嬉皮笑脸地扯下一片叶子。
宝宝的想法：你在摆弄这盆花，我也能摸一下。
父母怎么做：1岁左右的婴幼儿对词语的理解能力有限。家长说的话，宝宝经常只听进去半截或只听到自己能理解的只言片语。比如说“不要碰那盆花”，他理解的可能只是“碰”、“花”。而2岁左右进入第一次叛逆期的孩子，经常会把父母的话当成开玩笑，或干脆反其道而行之，这其实是追求自主权的表现。事实上，家长想阻止孩子做什么事，最好的办法是严肃地告诉他“不行”“不要”，别让宝宝去猜你那长句子的含义，更别让他感受到你的态度是模棱两可、无所谓的。要设置坚决不能做的“红线”，适度惩罚。
