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太极拳教学好的文化素养是学好太极拳基础

2017-06-22 责任编辑:未填 浏览数:8 得宝网

1999年的夏天,笔者踏游东南沿海,在珠海认识一位有大学文凭的年轻拳友。据他说,每天必练二十遍拳,所有拳理均熟记于心,亦带有一批学生,言下颇有对拳理已然悟透,且功夫亦已练上身之意。

俗话说:“自古英雄出少年”,笔者想,难道真遇上一位“知为先”与“行为重”结合得很好的有为之士?

于是,顿生向其讨教之意。我们进行友谊性推手,谁知一粘上,就觉得不对“劲”。其人不仅低头弯腰,而且全身重量压在我的手上,这与“立身中正”,“力不出尖、形不破体”,“其根在脚、发于腿、主宰于腰、形于手指”的拳理要求岂不是背道而驰吗?

顿时,已知碰上了一位常将拳理片面理解,理论脱离实践的爱好者,索然无味之感渐生。出于同道之谊,我后来向这位拳友坦诚地说,能熟记拳理是件好事,更重要的是正确深刻理解运用到拳法实践中去。

太极拳非一般常识,用常识去理解拳理是要出偏差的。例如对“刚柔相济”一词的理解,不少学拳者见到功夫好的老师练拳,其劲势有刚有柔,寓刚于柔,刚柔相济。

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