小刘说，学校管单双周的周末叫“大礼拜”和“小礼拜”。大礼拜能休息一天，而小礼拜只能休息半天。每逢暑假和寒假，老师们为了满足日益发展的教学需要，不得把时间全泡在进修班里。“说实在，干老师这一行，压力真的很大。”
压力太大了情绪不稳定
“每天的工作实在太累了，有时回到家里，一些小事也会让我大发雷霆，吓到丈夫和孩子，事后我也会偷偷地哭泣。”在伦教某中学担任高三班主任的阿燕说，每年升学之前，这种焦躁的情绪会更强烈。
在学校里，班主任被升学率这个“紧箍咒”绷紧了神经，对学生的教育更缺乏耐心。 有一次，阿燕对一名不认真完成作业的学生批评了一通，没想到第二天家长就到学校找到她，阿燕对这名家长又是解释又是道歉，这名家长才消气。阿燕经常怀疑自己，是不是自己真的有了心理问题？
教师“职业病”很普遍
“我希望人们把我当成有血有肉的正常人看待。”阿燕说，如果学校、家长和学生都不能正视教师的心理健康问题，后果是很可怕的，会直接对学生、家长、学校甚至整个社会造成不可估量的伤害。
由于过度劳累，长期缺乏锻炼，胃病、心脑血管疾病和呼吸道疾病等似乎成为教师的“职业病”。
教育局：
将建教师心理健康咨询站
区教育局秘书科郭金元表示，教育局将采取更多措施来缓解教师心理健康问题。据介绍，目前，教育局已经在全区教师心理健康教育c证培训中增加《教师心理卫生》课程，定期举办师德报告会，邀请心理专家作报告。
