我国在糖尿病教育和管理上,资金和专业教育人员培训,都有很大的匮乏,难以应对目前糖尿病的流行趋势。
卫生部部长陈竺在“健康中国2020战略”中特别强调了要建立全面健康的小康社会。因此提高公众的健康素养是促进中国医疗卫生事业发展的坚实基础。对于威胁人类健康的三大疾病之一的糖尿病,糖尿病教育和正常的药物治疗同等重要,建立全面而系统的糖尿病教育者培训体系可以成为治疗和控制糖尿病一种有效途径,而这一途径被长期严重忽视。作为一种慢性疾病,糖尿病需要在很大程度上依赖于患者进行日常自身护理,因此如何向医护人员提供专业的糖尿病教育从而帮助糖尿病患者提高自身的“健康素养”,越来越成为治疗和控制糖尿病的一个重要手段。
日前中华医学会糖尿病学分会教育学组组长、北京大学第一医院内分泌科主任郭晓蕙、副组长沈犁两位专家指出:我国现在亟待建立一套完善的糖尿病教育者培训体系,建设一支优秀的糖尿病专业教育队伍,提高全民健康意识。
随着我国经济的迅猛发展,糖尿病患者也呈现飞速增长。近20年来,我国糖尿病患病率从不足1%增加到3.21%。尽管糖尿病患者数量增长惊人,但针对患者的教育和管理还基本上是一片未被开发未被重视的“处女地”,糖尿病教育者系统的培训课程还基本为零。一项调查表明,97.1%的护士认为需要进行糖尿病知识培训。尽管一直以来,中华医学会和一些医院开展了一些糖尿病方面的培训,但是完成培训的糖尿病专科护士可能全国还不到500名,即使这有限的护理人员,多数也只是曾参加过初级的糖尿病护理学习班而已。相对我们近4000万的糖尿病患者,这是远远不够的。