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儿童多动症有什么表现,如何处理

2010-11-07 责任编辑:未填 浏览数:282 得宝网

核心提示:多动症的诊断主要还是靠病史,包括父母与教师的观察.教师的观察很重要,因为在学校纪律的约束下,多动症表现更突出,容易受到教师的注意,还可以同正常孩子的行为表现作对照,从比较中识别多动症.

多动症的表现有以下几个方面:

(一)活动过度
。这个症状最引入注目,也是父母怀疑孩子得了多动症的最初根据。特别是当孩子入幼儿园或学校以后’因为这时学校要求遵守一些规定,例如上课要求坐着不动和专心听讲,而活动过度正是在受到限制时才表现得更明显。此时孩子可表现屁股在椅子上不停地扭动,两手不是削铅笔就是切橡皮;回家作功课时也是边做边玩,一个小时的作业能磨上几个小时;睡觉时也表现不安、磨牙、说梦话、身子不停地翻动。这种孩子还好插嘴并干预大人的活动,给大人增加麻烦。

(二)注意力不集中
。注意持续时间短暂,有时两眼盯着教
师,貌似注意,实际上思想在开小差。由于不能从头至尾地把教师布置的作业听完全,以致作业往往丢三拉四。

(三)情绪不稳、冲动任性
。遇到不愉快的刺激时往往过分激动,或作出愤怒反应,由于缺乏克制能力,可因为一点小事与同学争吵或打架。他们情绪不稳定、哭笑无常,或出现一些不可预测的行动。在课堂上他们会无故叫嚷或哄闹,以致妨碍课堂秩序。他们要什么就必须立刻满足,显得很任性。

(四)学习困难
。患多动症的孩子智力水平大都正常或接近正常,少数超过正常。但是,他们在教室里坐不住,小动作不停,注意力集中持续时间短暂,容易受外界影响而转移;再加上情绪不稳,容易冲动等,严重地影响学习效果。

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