希望这一次悲剧，能够真正引起社会和政府对留守儿童问题的重视。也希望更多父母认识到问题的严重性，不要再人为制造“留守”的孩子，更不要让孩子们对“爱”死心。
下面的文章，从日常教养的一些案例分析入手，算作对留守儿童常见心理问题的一点小科普。
父母缺失，留守孩子多自卑、自暴自弃
我曾读到过这样一则新闻：
爸妈离婚了，又都有了新家，安徽望江县9岁男孩小林(化名)只能跟着外公外婆生活。1月20日，听说在外打工的母亲今年又不回家过年，小林情绪低落。晚饭后，大家发现小林悬挂在厕所的横梁上，脖子上套着一种用来编织网兜的塑料绳。这一天，离春节只剩11天。小林已两年没有见过妈妈。
两年来爸爸没给过小林生活费。小林去要，爸爸说等他满18岁后一次性给。其他留守儿童的爸妈都会常常打电话给孩子，也会跟老师联系，但是小林都没有。
“留守”孩子最常遭遇的问题如下：
1.留守孩子缺乏安全感，大都感情脆弱，自暴自弃，性格内向，有什么事自己承受，总觉得低人一等，性格孤僻，人际交往差，很难与人沟通；
2.有的留守孩子认为自己是被父母抛弃的，甚至仇视父母，不想读书；
3. 留守孩子的父母大都通过钱来表达对孩子的爱，致使孩子浪费钱、乱花钱；有的大把花钱去买吃买穿，有的到网吧玩游戏，有的通过吸烟、喝酒甚至打架等等不正常、不正当的渠道宣泄自己的情绪。
4.留守孩子多数不服管教，因为长期于父母分离，没有稳固的亲子关系作为基础，父母管教孩子不听；老人想管也管不动，或者根本就更加溺爱孩子，造成孩子霸道、自我中心的个性；
留守孩子在父母缺失的家庭中，因为缺失父爱母爱，他们成为了一群“心灵孤儿”，爷爷奶奶照顾得再好也不能替代父母对孩子的陪伴和关爱，亲情缺失所产生的心理问题会对孩子造成严重的伤害。
对于孩子来说，有父母的地方才是家。如果你的孩子无奈“留守”，希望你能做到：
