孩子任性怎么办？

孩子任性怎么办？

现在的家庭，大多是独生子女，管理起来，也比以前困难的多。面对孩子任性这一普遍现象，我认为应先找出孩子任性的原因，然后对症下。那么孩子任性是怎样造成的呢？可能有以下原因。　　第一、模仿别人的结果。　　在家庭里或亲友当中有人任性，孩子曾不止一次亲眼看到任性的表现，而且可能得到了不错的结果。于是孩子就会模仿，学着表现任性。比如，在路上看到其他小孩让大人抱，不抱就哭，再如在超市里其他小孩子要买零食，不买就满地的打滚，而孩子的家长不但没有教育他，反而迁就他，满足他的某种要求。这对其他孩子起了一个反面教员的作用。有的是非不明的孩子，遇到适合的机会，就会模仿他的样子。　　有的成年人也任性，孩子同样会模仿。爸爸、妈妈，任何一方有明显的任性行为，都会直接影响孩子。　　第二、家长迁就的结果。　　有些孩子任性，是家长惯出来的毛病。孩子小的时候，常常有不合理的要求，家长觉得孩子小，不懂事，就迁就他，几次下来，孩子形成了心理和行为定势。比如，我家乐乐小时候，老是爱吃糖，而且马上快睡觉了，还要吃山楂片等零食，奶奶基本上都满足他的要求，随他高兴，后来，只要爸爸妈妈不同意他就生气，有时还会大哭。这种任性的表现，就是以往迁就的结果。　　第三、家长对孩子过度严厉或不尊重孩子的结果。　　有的家长对孩子要求过于苛刻，孩子难以达到，产生逆反心理和抵抗行为，久而久之，变得任性。还有的家长不尊重孩子，动不动就贬斥孩子，甚至在外人面前也随意责备，孩子为了保全自己的面子，产生任性对抗行为。　　孩子长大了太任性，一点好处没有。在家里，不听父母长辈的话，我想怎样就怎样；在学校太任性，会成为不受欢迎的人，身心不可能健康发展。怎样使孩子由任性变得不任性呢？　　了解了孩子任性产生的原因，就要对症下药。　　对策一：如果是父母以外的人的影响，重点在分清是非，让孩子对任性产生一种讨厌的心理，不去模仿。例如：看到别的小朋友任性时，我会马上告诉我儿子，那个向朋友是不对的，应该是怎样的。下次儿子在看到这样的情景，他自己就会说：“那个小朋友真不听话，我才不像他那样呢！”这是他已对任性有了反感，而家长一定要及时表扬和鼓励，强化他的印象。如果是父母自身一方有任性行为，则应认真反思，坦诚地与孩子交流，承认自己的行为不对，教育孩子不要学。而且请孩子监督自己，帮助自己克服任性的毛病。现在，我加乐乐就是家里的“黑猫警长”，家长不对的地方他都会提出批评，而我们也诚恳的承认错误。　　对策二：家长要端正自己的教育思想，矫正自己的迁就行为。一方面教育孩子认识任性的害处，有实例说明任性会使人做错事，会碰壁，在集体中会成为不受欢迎的人，最终影响进步。对他的不合理要求，父母一定要坚决地说“不”，千万不能心慈手软。不能答应的事要坚决拒绝，如果妥协的话，孩子就会认为父母好“说话”，从而无理要求越来越多，“级别”也越来越高。因此，拒绝孩子，一定要善始善终。不过，父母对孩子说“不”之后，要耐心地向孩子解释拒绝的理由，至少能让孩子明白：父母拒绝他不是跟他过不去，而是为了他好。如果有的孩子比较敏感，比如我家乐乐就是。父母可先退一步，暂时答应他，然后再和他讲道理。或者提前给孩子定规矩，一旦孩子破坏了规矩就要接受处罚。要说一不二。　　对策三：家长要在端正教育思想的同时，坚决改变过于苛求和伤害孩子的行为，要宽严适度，保护孩子的自尊。创造民主气氛，多给孩子讲话的机会。　　其实，任性就是不讲理。在教育者和被教育者之间突出了讲解的过程，任性就会改变。切记不可以任性对任性。　　让孩子在群体生活中改变任性的毛病。　　群体生活中的一个重要原则是少数服从多数，个人的意愿与大多数人意愿不符，就会被否定。　　家长应鼓励孩子多参加群体性活动。节假日安排出时间约几个小朋友一起进行游乐活动。事先给孩子讲清要求，如果自己的意见被否定了，要服从多数，不固执，不闹情绪。学校班集体的活动，更要积极参加，应主动向班干部、班主任老师要任务，认真完成。家长主动与老师联系，给孩子安排点负责任的工作。孩子在与别人的沟通中，会体会到任性无用武之地。　　帮孩子选择一两个通情达理、不任性的孩子做朋友。　　对于中小学生来说，同龄伙伴之间的影响力是很大的。有一两个通情达理、不任性的朋友经常在一起学习、玩耍、讨论问题，对克服任性毛病大有好处。允许孩子到小朋友家里去，让他感受小朋友是如何听从父母的教导的。还可以让孩子请小朋友监督自己克服任性的毛病。　　综上所述，矫正孩子任性，需要家长认认真真下一番功夫，而且首先要矫正自己。如果只是一般地批评，没有具体的有针对性的教育措施，恐怕不会见效。另外，我觉得很重要的还有：1．父母在教育孩子时，态度要保持一致。如果意见不同，也要避开孩子，出去商量。2．转移孩子注意力是解决任性的好方法。如孩子吵着要养狗，可带他到公园去看猴，顽皮的猴子会把孩子的兴奋点转移开，使他从任性中解脱出来。　　　3．必要时来点“惩罚”。如孩子哭闹得实在不像话，可以采取冷处理的办法：不理他。即使他不哭不闹了，也要继续“冷淡”他一段时间。待他沉不住气主动搭讪着接近大人时，父母应抓住这个时机，指出他任性的无理之处，让他保证再不这样做。只在这个时候，父母的批评才是有效的。