专家表示，婴幼儿时期是早教孩子神经系统发育最快、早教各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行早教的好时机。早教核心在于提供一个早教营养丰富的环境，对早教孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其早教日后的发展早教打下一个早教坚实的基础。
美国科学家在早教动物实验中发现，早教对猫头鹰进行早教可以使它们的大脑产生持久的生理变化，这样早教在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申早教说，对孩子进行的早教益智教育，也会在他们的脑海中留下永久印记。
早教研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行快速学习的好时机。因此，在早期大脑发育的最佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子该上学了才考虑这个问题，那时学习的关键期早就过了。
早教父母有时会感到，虽然自己有了早教的意识，但是却不了解怎样进行早教，现行的教育制度已经存在很多年了，早教整个社会对早教的重要性都缺乏充分的认识。因此，一些早教家长常会说：“当我的孩子进入学校，他就会开始学习……”其实，早教家长的这种想法是错误的。
在人生头几年，孩子会因好奇心的驱使去学习、探索，并反复练习直到成功地掌握某一技能。但后来当早教孩子进入学校后，由于学校规范的管理，教学内容的限定，早教孩子可能会发觉学习非常乏味、枯燥而且不自由（不得不遵守规定，还要承受强大的压力）。这时，父母就要想办法提高孩子的学习兴趣了。
早教比较好的方法是根据早教孩子技能的发展状况，为早教孩子安排适当的活动，即进行必要的外部刺激，帮助早教孩子找到兴趣点，以培养早教孩子对早教的兴趣。当然，不能使用太困难或太简单的活动和玩具。不要逼着早教孩子去追求成功，而应更加关注学习过程的愉快。
早教孩子需要从小就储存知识信息，构建学习的潜能。未来的早教学习是建立在早教学习基础之上的。如果早教孩子充满好奇，喜欢探索，他将会发现以后的学习很容易，也很有趣。他将与那些无早期学习经历的早教孩子有着天壤之别！
责任编辑：20081022本文引用地址：http://www.hxay2005.com/wenzhang/article/2009/0702/article_3773.htm发表评论 加入收藏 告诉好友 打印本页 关闭窗口 返回顶部相关文章早教早教早教早教早教早教实创最新文章更多早教幼儿早教早期教育幼儿音乐教育对幼儿好处...北京幼儿园加盟（华夏爱婴教...华夏爱婴蒙氏教育精细动作的体会...蒙氏教学舀豆蒙台梭利教育班见实...喜欢的树推荐文章更多早教幼儿早教早期教育幼儿音乐教育对幼儿好处...北京幼儿园加盟（华夏爱婴教...华夏爱婴蒙氏教育精细动作的体会...蒙氏教学舀豆蒙台梭利教育班见实...喜欢的树热点文章
