乐乐今年上初中三年级了，从小学开始，他的成绩一直很不错，妈妈也很开心。但是进入初三之后，乐乐却变得闷闷不乐起来，每天失眠，话也越来越少，成绩一落千丈。妈妈着急了，这怎么能行呢，马上中考了！她立即去找老师帮忙。
原来，乐乐一进入初三，妈妈就经常念叨：“你可要争点气，考上重点高中啊，那样才能考上名牌大学。当年，我和你爸都是因为家里穷，初中都没有毕业。你看邻居赵阿姨家的凯凯去年考上清华大学多风光啊，前途无量。我和你爸，学历低，这些年在工作中没少受排挤，你爸爸本来有机会升科长的，各方面的要求都合适，就是因为学历低最后没有升成。我呢，也是学历低，下岗失业，多艰难啊。所以乐乐你要努力啊，一定要考上重点高中，将来上重点大学，我和你爸就指望你了……”妈妈的话，让乐乐无端地觉得压力增大，他怕自己考不好，会让妈妈失望。作为一个懂事的孩子，他也知道妈妈下岗后为了自己，每天辛苦地奔波。越是这样，乐乐的心理负担越重，不但没有搞好学习，还夜夜失眠，记忆力衰退，精神也越来越差。现实生活中，有不少像乐乐妈这样的父母，他们在成长的过程中失去了很多的东西和机会，所以就希望自己的孩子将来能够弥补他们心中的缺憾。比如，有的父母年少的时候，因为家里穷而辛苦过活，他们就拼命地努力给孩子提供良好的物质条件；有的父母，因为当年自己高考的时候失误，只上了个普通本科，一直遗憾没有考上北大、清华，就让自己的孩子努力，希望他们能够实现自己当年的理想；有的父母本来具有美术或者音乐方面的才能，但是因为当时条件的限制，没有人指点和培养，就错过了发展的机会，等到自己的孩子长大了，就希望他们能够继续替自己圆梦，于是给孩子报美术班、音乐班，全然不问孩子感不感兴趣……
这些父母都是想通过孩子，来找回自己昔日失去的东西，强行地让孩子按照自己的意愿生活、学习。尤其是一些父母因为吃过学历不高的亏，在社会生活中处处受排挤，就越是想让孩子去实现自己曾经没实现的理想。这都是父母的一种“代偿心理”。
什么是“代偿心理”呢？就是有些人，当自己追求某种东西追，求不到、不能满足自己的欲望时，他们就不再去追求原来的目的了，而是试图“重新”假设一个目的来追求。实际上这是一种自欺欺人的骗局，他追求的目的并未重新设立，而是找了个替身来代替，这个替身是可以追求得到的。这样，假借它去造成一种“目的实现了”的假象，以满足自己的欲望。
具有“代偿心理”的父母都希望自己的遗憾能从孩子身上得到补偿，对孩子是高标准、严要求，不断地鼓励、鞭策，性情急躁者，往往还会动用武力，用于惩罚“不争气”的孩子，闹得全家不得安宁。这种心理在一定程度上是满足了父母的心理需要，但是却违背了孩子的意愿。父母要知道，孩子自己的理想才是他的指路明灯，对他有着无穷的魅力，可以引导着他前进。如果父母加以干涉，让孩子按照父母的愿望行事，他们就会产生逆反心理。如果父母的愿望和孩子的理想是一致的还好，否则孩子就会感觉很压抑，很不快乐。
