“穷养儿子富养女”的说法，自古有之。在旧社会里原意是指无钱人家生儿子，因为儿子可以干活养家;而有钱人家养女儿，是因为那时候所谓的“大家闺秀”“小家碧玉”必须是琴棋书画样样精通，但这样的条件在穷人家里是无法达到的。所以就认为还是富人家里养女孩最好。这句话沿用到了今天，内容也与时俱进的演变为：儿子要穷样，是指男孩子必须要通过生活的历练，让他吃些苦，才能培养独立性、责任感，才能成为名副其实的大男人。而养女儿时只有尽量地满足她的需要，创造条件让她去见世面，开阔眼界，才让她有自己的品味，以后才不会受外界的诱惑而失足。还有的妈妈爸爸认为，富养还包含让女儿无忧无虑的生活，认为只有这样她才能保持积极健康的心态去学习和生活。
养孩子其实也不是一味的满足孩子的要求。这个富养的“富”字，是“丰富”的“富”，而不是富贵的“富”。是指父母要让女孩子的精神世界丰富多彩，见多识广，从小带她出入各种场合，开阔她的视野，增加她的阅世能力；让她读各类书籍，增长见识使之有识人之明，有人情练达的功夫。如此“富养”的女孩，独立、有思想、有主见，知道自己的人生目标，清楚什么是真正值得自己去追求的东西。“富养女儿”的目的在于培养出品位不凡的女性，这和培养孩子的生活能力不矛盾，生活能力是所有的人，不分男女，不管穷养富养的都应该具备的素质之一。
要不要“穷养”“富养”并不重要，而无论是男女，到底该如何“穷养”“富养”？
首先，在进行“穷养”“富养”时，有一个很重要的前提。请爸爸妈妈先拷问一下自己的内心，要分清哪些做法是符合孩子内心发展的需要的，而有哪些做法是为了满足爸爸妈妈自己的内心需求的。比如一个2~6岁的孩子需要见多识广是他的心理需求，如果有条件在这方面“富养”，带孩子出去接触多样的环境，扩大他的见识，开阔眼界，这将为还在提供很宝贵的感性经验，会为孩子以后的认知能力水平打下很好的基础。这种“富养”观我非常赞同，因为这是还在内心发展的需求；再比如，爸爸妈妈在物质或者衣着打扮上拼命满足孩子，初衷就是因为“我小时候就是穷过来的，什么都没尝试过，现在我有孩子了就要让她什么都不缺、什么都拥有，要把她塑造成心目中的自己”的话，这就属于爸爸妈妈自己的需要了，自己的需要最好自己直接去满足，不要借用孩子。因为孩子不是爸爸妈妈的“芭比娃娃”，她更需要成为她自己。
其次，就是“富养”女儿而言，忌给女儿灌输“托付观念“。”托付“作为 一种心态，在很多地方都有不同的论述，可见这种心态的影响面之广。在如今的年代，把自己的幸福托付给另外一个人的下场是可悲的。就像《蜗居》里的女主人公海藻最终幸福了吗？再说也没有任何男人敢拍着胸脯说自己能给另外一个人永远的幸福。所以，幸福应该是自己创造的，如果爸爸妈妈想通过”富养“女儿，来传输什么”“女人天生是被溺爱的”观念，那么不仅会毁了女儿的幸福，甚至还可能使她失去做人的快乐。在女人不断要求平等的今天，在自己的幸福上却还持有“靠一个男人”来达到的想法，岂不是自相矛盾、自找没趣？而反过来，一个有文化、有素养、有见地、有心理能量的女子，不仅能做到“自己宠自己”，更会博得男人自发的、心甘情愿的尊重和爱护。
最后，在进行“穷养”时，关键的一点是无论男女，根据他年龄段得不同，不仅要在不同的年龄段进行“穷养”或“富养”，而且还要在不同的心理发展阶段去培养各种能力。能否抵挡外界的诱惑，比如对待男人的诱惑，这是起码的判断力和控制力的问题;不是对方钱多钱少的问题，而且是心中对自己想要什么的价值观问题；理智上觉得不好，但情感上又无法拒绝，这是一个人的自控问题。
所以，爸爸妈妈如何正确的“穷养”“富养”，绝不仅仅是物质条件那么简单，而是在对孩子心理发展的需求充分了解的前提下，针对真正的心理需求来进行。在这样的条件下培养出来的孩子，才会更多的符合爸爸妈妈的期望和初衷，幸福快乐的承担起自己成长的重任。
