你有一份快乐，和他人分享快乐就有了两份。你有一份烦恼，和他人分享，烦恼就剩一半了。分享是快乐的，是高尚的。如果父母想让孩子从心理上接受分享，就要让孩子体会分享中的乐趣。如果强制性地让孩子去接受，就不能有效地培养孩子的分享意识。
一位上小学二年级的小女孩儿，平时十分乖巧，一天放学回家，用自己的零花钱买了蛋糕，准备做第二天的早餐。当她第二天开开心心吃完蛋糕后，却发现妈妈很不高兴，还罚了她60元零花钱。妈妈非常严厉地告诉她：“你吃蛋糕的时候没有跟大人一起吃，连问都没问，心里没有别人，这是自私的表现。’
小女孩儿觉得很委屈，自己一个月零花钱才20元，这样一次就罚去她3个月的零花钱。当她掏钱的时候，非常不舍得，眼泪都流了出来。
父母想通过惩罚让孩子长记性，学会和大家一起分享，但这只是一时的。有时候惩罚还会引起孩子的逆反心理，造成孩子阳奉阴违，这样孩子心中就会与大人之间设一道墙，更不利于大人与孩子之间的沟通。
