每一位父母都希望自己的孩子将来能成才，能自立于社会。但要成为对社会有用的人，就离不开劳动，就要从心底里尊重劳动。
美国哈佛大学经过四十多年的研究发现：适量劳动可使孩子快乐。那些童年时参加过劳动，甚至做过简单家务劳动的人，要比那些小时候不做事的人生活得更愉快。因为孩子在劳动中，不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。然而，在现实生活中，家长往往忽视孩子的劳动教育，不重视孩子劳动习惯的培养，使孩子的生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。
5岁的小雅聪明好学，又懂礼貌，深得老师和父母的喜爱。但这个小姑娘有一个坏毛病：无论什么事情都要妈妈代劳，自己从来不动手去做。
早晨，被妈妈叫醒的小雅仍懒洋洋地躺在床上，等着妈妈为她穿衣服，接着，刷牙和洗脸也要妈妈在一旁帮忙。到了晚上，妈妈要帮她铺好床铺，洗好脚，她才肯上床睡觉。本来妈妈上班已经够累的了，回家还要伺候她，所以，这位妈妈是异常地辛苦。可小雅根本就体会不到妈妈的辛苦。
在现实生活中，类似小雅的现象很普遍，虽然父母为孩子的成长付出了很大的努力，但却在无形中剥夺了孩子劳动的权利，使孩子的生存能力低下，并且在孩子心中播下了“不劳而获”的种子。
曾经有一位社会学家对400多名儿童进行了40多年的跟踪调查。调查发现：虽然知识水平、家庭背景、经济收入、种族肤色有所不同，但凡是从小善于家务劳动的儿童，到了中年独立面对社会时，在工作岗位上大多特别能干，家庭生活也都较美满。因为，这些人从小在做家务、当报童、打小工的过程中，掌握了一定的劳动技能，锻炼了交往能力，培养了社会责任感，磨炼了意志。
教育家苏霍姆林斯基曾语重心长地告诫父母们：“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。劳动是最关心、最忠诚的保姆，同时也是最细心、最严格的保姆。”
所以，让孩子学会劳动、热爱劳动是很重要的事情。培养孩子的劳动习惯要从小抓起。父母要有足够的耐心，因为孩子学会每一项劳动技能都要付出很大的努力。
