胎儿在7个月时就具有闻气味的能力。婴儿出生后对香味、酸味等相当敏感，如果拿醋瓶盖让宝宝闻一闻，他会表示不喜欢。胎儿在5个月时其舌面的味蕾对酸、甜、苦、辣、咸有了感知觉辨别能力，出生后应当创造条件，如抱宝宝到餐桌旁看家人吃饭，闻闻饭菜香味，用筷子头蘸点菜汁，让宝宝尝尝各种菜汁的味道。这些看来很简单的事情，是日后孩子心理行为得以健康发展和建立健全的人格不可缺少的“感知觉”教育内容。
家长在宝宝面前走过时，要轻轻抚摩或亲吻孩子的鼻子或脸蛋，并笑着对他说：“宝宝笑一个。”也可用语言或带响的玩具引逗孩子，或轻轻挠他的肚皮，引起他挥手蹬脚，甚至咿咿呀呀发声，或发出“格格”的笑声。注意观察哪一种动作最易引起宝宝大笑，经常有意重复这种动作，使宝宝高兴而大声地笑。
这种条件反射是有益的学习，可以逐渐扩展，使宝宝对多种动作都大声快乐地笑。宝宝的笑声成为家庭快乐的源泉。经常快乐的孩子招人爱，也能合群，这是具有良好性格的开端。当宝宝哭时，看他是否饿了、尿湿了、身体不舒服等，倘若是因为寻找大人而哭，妈妈或爸爸要面带微笑地对孩子说话： “宝宝想妈妈了，妈妈在这儿呢。”边说边爱抚他，使宝宝感到舒适、愉快、安全，在听到大人声音后很快就能安心。
