现在日常生活中，谁还不会玩个手机、平板?这类电子产品被大家广泛使用，还有不少家长将ipad作为宝宝的早教工具。神奇的在于，明明是工序复杂的电子仪器，但即便是识字不多的孩子面对这些电子产品也能一学就会，玩得那叫一个不亦乐乎不能自拔。
新型早教工具
不少家长认为，ipad即使达人的娱乐机器，又是功能齐全的“早教机”，下载一些教育软件，让孩子跟着ipad读童谣，翻看图片，学认字认水果交通工具等。“比较新鲜有趣，孩子学起来特别快。”
此外，iPad的娱乐功能，也被很多家长用以训练孩子的“综合能力”。他们说，三岁的孩子特别喜欢一款“切西瓜”游戏。“眼要快，手要快，还要在高速涌现的物品中，细心分辨哪是水果、哪是炸弹，能够很好锻炼孩子的手眼协调能力。”
"管教"神器
工作忙?孩子闹?给孩子一部ipad，孩子就自个儿乐呵呵的躺沙发去了。
亮丽的图案、吸引人的动画、丰富的早教游戏……几乎没有孩子不被光怪陆离的电子产品所吸引。用ipad哄孩子，成为许多年轻父母的“杀手锏”。一有搞不定孩子的时候就“甩”ipad，比如同学同事朋友聚会，带着小孩难免多有不便，于是你会看到，大人在一间屋子里谈笑风生，而另一间房间里，排排坐着一群小朋友，人手一个ipad，安安静静。
爱玩ipad，孩子很伤?
小松(化名)是福田区某小学二年级的学生，去年8月生日的时候，小松的爸妈给他买了一台iPad2当作生日礼物，而自从拥有了这个生日礼物之后，小松的生活就发生了改变。“除了在学校的时间外，放学后的时间都是在玩iPad。”小松的妈妈王女士说，“一回到家放下书包就找iPad，吃饭了也不愿意放下，一边吃饭也一边玩，有时候坐在家里可以玩4、5个小时都不休息，就是一个典型的iPad控小孩。”不仅小松是个十足的iPad控，他的同学也一个个乐在iPad游戏中。“我的同学家里基本上都有iPad或者iphone，很多同学都喜欢玩的游戏，现在不玩iPad已经out了。”
孩子这么“萌”ipad真的好吗?
专家从生理发育角度出发，不赞同幼儿过早接触电子玩具。
1、对视力有影响
不少家庭在孩子3岁之前就给孩子玩ipad了，可是孩子们的实力在这个阶段发育的还十分不完善。孩子们在玩手机平板等电子产品时，眼睛的使用频率会变高。幼儿时期，眼睛还处于发育阶段，频繁用眼对视力会造成影响。而且ipad等电子产品画面过于鲜亮、晃动过速，会给孩子的眼睛造成强烈的负担，严重的会损伤眼睛，甚至造成失明!给孩子玩ipad的家庭，要是宝宝总揉眼睛，或许是玩ipad太久，用眼过度了，要小心!
2、对身体发育有影响
正处长身体的阶段，如果孩子沉迷于ipad，就容易造许多不良影响。孩子玩手机、平板电脑等电子产品时会经常处于一个姿势。只动手，身体其它部位经常处于静止状态，这对正在长身体的孩子是非常不好的。如果不运动，身体的各种器官得不到相应锻炼，身体的基本素质就会变差。不出门玩，晒不到太阳，会引起严重缺钙，会严重影响孩子的身高。而且经常玩ipad，缺少与周围的人沟通交流，无论是语言上还是肢体上都会有所缺失。
3、对孩子心理健康和社交有影响
这些高科技产品或许能让孩子们更聪明，接触更多的知识，开阔视野，但另一方面喜欢玩手机、平板电脑等电子产品的孩子容易产生自闭性格。他们缺少与周围人的交流和接触，不了解外面真实的世界，只沉浸在自己的世界里。“孩子面对的iPad是一个没有任何生机、冷冰冰的屏幕。他玩得高兴，他欢笑，有回应吗?没有。他有些小想法、小心思，想和人分享，有回应吗?没有。孩子的交往能力需要与人互动才能发展出来。”如果玩电子产品时间过长，不让他们玩，他们甚至会大叫、大哭，产生焦躁不安的情绪。
如果出现这种情况，说明孩子已经有点儿电子产品依赖的状况了。家长们一定要注意及时的纠正他们的这个毛病。如果更加严重，那就要及时找心理医生对他们的心理进行疏导，让他们的心理能健康的成长。
孩子ipad上瘾?禁止不如控制
1、把握用眼时间，玩手机、iPad等持续时间不超45分钟。
2、约定时间，适时分散其注意力。
3、保持40-60厘米左右的阅读距离，看电视时距离3米以上。
4、多做眼保健操。
5、使用触屏产品，注意支撑点勿长时间停在单手上，要适时转换手指使用。
