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孩子学习外语 把握4-6岁关键期

2017-07-22 责任编辑:未填 浏览数:5 得宝网

核心提示:近期,网上爆出明星的孩子在知名的国际学校上学。通过电视节目,我们不难发现,明星的子女英文说的都特别好,这是和他们所上的学校有关系吗?当然,对

孩子学习外语 把握4-6岁关键期

  近期,网上爆出明星的孩子在知名的国际学校上学。通过电视节目,我们不难发现,明星的子女英文说的都特别好,这是和他们所上的学校有关系吗?当然,对于这些所谓的贵族学校,很多普通的家庭都会敬而远之,觉得不是一般人能负担的起的。那么孩子怎样才能学好外语呢?

  孩子学习外语 把握4-6岁关键期

  我们可以发现,很多明星或名人的孩子通常在幼儿园阶段就开始上国际学校,基本是从很小就开始接触英语,这也是学好英语的一个关键。有研究表明,4-6岁是学习外语的的黄金时期,这是因为这几年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化,主要包括以下几个方面:

  首先,4-6岁时绝大部分幼儿基本能发清各种元音和辅音,他们开始自觉地、有意识地对待发音,他们会有意识的重复练习,或故意回避难发的音,或为自己的错误申辩。

  其次,4-6岁左右是词汇量飞跃发展时期。幼儿知道不仅自己是儿子而且爸爸也是爷爷的儿子。随着幼儿交往范围的扩大,他们能够独立地讲述事情,但仍具有情景性,而且在游戏中在遇到困难和疑惑时常出现自言自语。

  第三,4-6岁孩子很容易接受听到的话和声音,可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强,能够形象地模仿出成人的发音和语调,发音准确而清晰。

  第四,4-6岁孩子的机械记忆能力较强,而语言的学习也是需要依赖机械记忆的,所以4-6岁的孩子完全有能力学习并掌握外语的日常口语。

  除了学习英语的时机外,学习环境和学习方式也是学好英语的重要原因。如果孩子长时间处在一个外语交流环境中,进步会非常快。

  孩子学外语 大脑更聪明

  作为学习“哑巴英语”的过来人,已为人父母的你也许会觉得学习英语毫无用处,或者是觉得学习了以后也会荒废,倒不如不不学。其实,学习外语不光是为了掌握一门语言技能,还有其他的好处。

  研究发现,如果在小时候,熟练掌握第一语言(母语)之后再开始学习一门外语,会改变大脑结构,刺激新神经生长,增强神经元间的联络,对于掌握一些复杂运动技能有至关重要的作用。儿童语言学习及外语学习的关键年龄与大脑结构发育密切相关。

孩子学习外语 把握4-6岁关键期

  学习兴趣最重要

  何德生说,对于3~6岁学英语的孩子来说,首先是培养他们学习英语的兴趣。可以在家或者外面看英文动画片,或者参加有外国人在场的活动,例如圣诞派对和家庭聚会。如果在公园里看到外国小朋友,要鼓励小孩上前搭话。但是,家长要小心,千万不能给小孩施加压力,小孩的心理是很脆弱的。一定要慎重选择机构,要看教育服务者是否具有爱心、责任心和耐心。

  了解培训机构老板的为人

  “不管是什么幼儿园培训机构,都是人办的。”何德生说,“作为教育服务工作者,他们必须心地善良,踏实教育,办学理念要科学。家长要先了解幼儿园培训机构老板的为人,了解学校的教学理念,还要看学校的办学宗旨,看老板对合伙人、老师的分红机制。另外,家长要参观教室和其他配套设施,看看是否安全和卫生。最后,家长还可以去听课,看看老师是否有爱心,是否真心关心孩子。”

  条件允许可在家辅导

  有的家长选择买光碟,自己在家教孩子英语。对于这类家长,何德生表示,家长有这样的水平,而自己又有时间和耐心的话当然很好。其实,选择什么样的光碟,用什么方式教育孩子,最终还是要以小孩为依据,要根据小孩的兴趣和接受能力去做选择。最重要的是要尊重小孩,不能完全由父母决定。

  想学好外语 学习环境很重要

  如果想让你的孩子说一口流利的英文,那么应该从幼儿园就开始学习英语,当然并不是越早越好,最好先熟悉母语,建议在4岁以后再开始学习外语。由于很多家长的外语能力较差,因此让孩子上一家英语氛围较好的幼儿园对学习英语很有帮助。

  1、发挥幼儿的主体性。创设条件让幼儿主动参与到英语学习活动中,如果强迫孩子学习,只能适得其反,甚至使其厌恶学习。在幼儿阶段,乐学比会学、学会更重要。

  2、在游戏活动中学习。游戏是幼儿学习活动赖以进行的最好载体,也是开发幼儿学习英语潜能的最佳方式。

  充分的沟通与积极的鼓励。成人积极鼓励、刺激幼儿说英语,但不要苛求、挑剔,或急于纠正其语言的错误,否则会让幼儿产生畏难情绪,失去学习英语的信心。培养幼儿说英语的自信心比英语说得是否准确更重要。

孩子学习外语 把握4-6岁关键期

  我们建议在挑选幼儿园时,可以参考以下条件:

  1、有精心创设的双语环境,教学要采用为幼儿喜闻乐见的看图说话、唱歌、游戏和表演等教学手段施教,不能只是安排了英语课。

  2、有英语教学经验丰富的老师,不仅要具有标准、流利的口语能力,而且还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境,能用幼儿可以接受的方式辅导幼儿的外语学习。

  其实对于普通的家庭来说,只要注意在孩子适合的年龄做早教,不需要特意去贵族或者价钱昂贵的学校,昂贵的不一定是好学校,主要还是要看学校的环境以及师资力量,平时在家里也要多和孩子进行互动,激发孩子的学习兴趣。没有笨宝宝,只有懒妈妈。

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