在幼儿园里有一个有趣的现象，宝宝班的一个小朋友不会吃饭，一旦伟伟老师喂她吃饭，小班的几个小朋友也会跟着抱着碗跑过去，想要老师喂他们吃饭。但是如果伟伟老师不去喂任何一个人，他们可以出色的完成吃饭的任务。
这其实是孩子对老师的爱的一种争夺，就像家里有两个孩子的家庭，大一点的孩子就会做很多事情，比如故意不听话，或者是过于听话，或者是趁着大人不备去欺负弟弟妹妹，他其实不是真的变得乖了或者不乖，也不是是对弟弟妹妹有什么恶意。只是他感觉父母不疼他了，或者是不像疼弟弟那样疼他，他会在心里积累怨恨，发泄在他认为受了宠爱的孩子身上。不过，这种妒忌心不会像大人那样蓄意报复。对孩子来说，他只是觉得别人阻碍了他想要得到的东西。他不是心怀恶意，因为他的大脑还没有如此成熟。
经常检查孩子的爱是否得到满足，这一点非常重要。孩子的负罪感经常会让家长意识不到自己的偏心。有时候，父母会因为对某个孩子失望而不再像爱其他孩子一样地爱他。
作为父母和师长这是我们都需要注意的地方，每天检视自己，我给孩子的爱够了吗？我如何做孩子会感觉更好呢？
文/张丽
爱家心理咨询培训学校二级心理咨询师、高级婚姻顾问
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