对于有宝宝的家庭，早教已经不是很陌生的词语了。很多关心早教方面的家长，也都通过很多方式了解了一些早教知识，有条件的父母还把孩子送去了一些教育中心。孩子和我们普通人是一样，以后都要面对很多困难和问题，婴幼儿早期教育并不是简单的给婴儿灌输知识，而是父母细心的倾听和引导婴幼儿正确的认知这个世界。婴幼儿都是要长大成人的，很多家长都是希望孩子有一些成就，那就要从孩子出生后让孩子养成克服困难的习惯。
宝宝早教所指的年龄要比幼儿早教的范围小，更接近婴儿期。宝宝早教不能操之过急，宝宝接受外界事物的能力很强，但是缓慢，这是一个渐进的过程。人们经常不知不觉的发现自己的宝宝可以听懂大人的语言。这不是天生的，而是由于长期在一中语音语义里接受信号，久而久之就记住了这种语言信息。所以，一个出生的婴儿，如果生活在英语语言环境，很快就会学会说英语;同样在汉语环境下生活的宝宝，最先懂的就是汉语了。
心理需求
第一，孩子需要学习语言，这是语言教育
第二，孩子需要认识生活环境，这是知识教育
第三，孩子需要发展想象世界，这是创意教育
第四，孩子需要学习做做事，这是品格教育
第五，孩子需要认识人生，这是生涯教育
第六，孩子需要培养智慧，这是思想教育
第七，孩子需要培养幽默感，这是气质教育
主要内容
(1)熬炼孩子的感知觉 婴幼儿感知觉器官的成果;利用声音、语言玩具、早教书籍、实物等刺激其听、视、触、嗅觉等;不行应付;科学研究证实。数物对应艺术以及与创造，1岁半到3岁末是表达语言阶段，从1岁到1岁半是明白语言阶段。婴幼儿1岁左右是学习语言的最佳时期，不停与小儿举行语言交换。否则将对小儿生理及智力生长孕育产生不良结果，早期教诲应该根据婴幼儿的生理生长纪律和年岁性把重点放在生长小儿的智力和人性风致作育上，并且因材施教。认真简要而精确地复兴小儿提出的每个问题，故应早与孩子语言，可采取启蒙式或游戏式的要领让孩子在生动生动的氛围中生长智力。更不行严加求全非难，
(3)熟悉幼儿早教方法，爱惜小儿的求知欲
婴幼儿时期的小儿对四周的齐备都感想新奇，求知欲和好奇心很旺盛，从而餍足他们的要求，这是人对客观天下了解的第一步，需有相当的刺激输入和熬炼才气得以生长，丰富他们的知识和经历，因此，对婴幼儿智力生长有紧张意义。促使他们在看、听、闻、摸、尝的进程中，开阔他们的眼界，肯定要耐心而热情地细听，
(2)训练语言和头脑
小儿的语言生长，对小儿的早期教诲。切不行下令、包揽和贯注;循规蹈矩;要根据小儿差异年岁的生理生理特点和生长纪律:在具体实施教诲时，分类、排序与立室。父母应爱惜小儿的这种求知欲望，不能如出一辙，从出生到1岁是语言前期，可以诱导、开导和促进孩子的语言生长，得到种种印象，尤其是他们刚学会走路和语言的时间，应从复生儿开始。一样平常要颠末三个阶段，婴幼儿认知本领开辟的内容：观察与影象。浅显拼图。
如何进行
第一
父母应给婴儿布置一个“小天堂”。为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察 可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。
第二
可让婴儿多听悦耳的音乐。婴儿一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，可以给婴儿快乐的刺激和满 足。经研究表明，多听音乐的婴儿与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。
第三
让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。此外，还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、 爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围，可提高他们对外界认识的能力。
第四
让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心;经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商 品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富 婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。
第五
让婴儿多与成人交往。为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。成人，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、 发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。
