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人的大X在出生r非常的小，在0到6q迅速L成，成L率高_85其後在七到十qg持m再成L最後的15，而_到人的完全成熟，因此幼弘A段的智力l展速度是不容忽。大X迅速成L中，可以吸收o限量的息，Υ骒洞竽X中左右大X各有司，右X：支配最的A段在於幼2-4q包括音贰D形、音、色彩、感情；左X：支配最的A段在於4-6q包括Z言、文字、算、分析、符、理解、推理、判唷⒔M。唯有重W的方法cX部l展的WPI期，才能拯救@危C。大X在12q前非常需要p手末梢神的刺激，黹_lX部的智慧因素，、f、x、的W往往左Xl_，Ko全X的W，唯有透^p手的操作，加上思考c想像力的l，才能_到左右X均衡的l展。0~6q是幼能l展的S金r期，每孩子都是父母心中的一K，榱俗孩子A在起跑c上，父母o不gMX汁，用心的投入了S多金Xcrg，但所有的花Mc成效是否M如人意呢？若能有一套I的材、完整的W、有系y的_l孩子的八大核心能力，家Lc教育基庸ぷ髡呔筒挥迷倩ㄔ┩麇X，被@困_所苦了。F在的父母深怕孩子在起跑c上，o不想M方法ふ械慕W方法以及市面上的教材。@^程中又a生S多的n，不知教完之後如何M行下A段。家L常希望孩子青出於{更凫端{，在@痈沫h境中，提供孩子一mW教材的h境是相重要的。
二十年前市面上尚o幼航滩模诩议L及幼@的_始了手工u作教具，以蒙特梭利（邮植僮）、福（恩物）、皮（智力l展、七田真（右X）教育精神「量身作」的方式，γ幼@及孩子的W需求，自u了一系列循序uM的教材，初期便得到相大的，本著孩子的成L「S金r段」不可e^。之後作者又m研l三百多教具，F今孩子在W校的W成都是「名列前矛」。本套书结合蒙特梭利、福、皮堋⑵咛镎嬷逃!
教学目标
n孩童记忆能力、推理能力与应变能力的开发。n培养孩童独立思考并能探索问题、解决问题的能力。n培养孩子手眼协调、专注力与全脑开发。n培养孩子的自信心与自发性的学习能力。n建立孩子良好的学习基模，奠定儿童入学的学习基础。教学方向n启发与理解─以游戏方式引导孩子，在没有压力n之下与生活经验相结合，逐渐的领悟各项学习领域。n操作与应用─以操作教具来启发孩子的思考力与n创造力，增进想象力的开发。n变通与解决力─在操作的过程中，学习面对困难与n解决问题的能力，以增进思考力和变通力。第一套有系y有教案的幼能_lW盒如果需要更加详细介绍资料，请联系QQ366852703
