●撕纸
此时为凭皮肤的感触确定物体(存在)的时期。
婴儿为从将报纸、广告纸等哗哗地嘶破的行为中获得满足。 这种游戏对于「发泄情绪」也是最适合的，并且与「情绪安定」之间有联系。
◎ 注意，或用如头去添，因此请在一旁密切观察。
●藏物游戏
步骤：?玩具藏在床单之下，然后再向婴儿显示取出的动作。
?其次，在知道了隐藏的地点之后，让婴儿以自己的力量去搜 寻。
?在他已能轻易地找到玩具之后，就让他玩玩具。
这不仅是要培养记忆力，而且也是对世间存在着协调与秩序之事增强了解的智力游戏。
●玩乐器
?打鼓。
?敲木琴。
?吹笛子。
?敲手鼓等以自己的力量欣赏声响的行为，是「自我」的萌芽。 虽然婴儿有时会将这些东西乱咬乱扔，粗暴地对待，可是由于这是亲身确认自己的感觉，因此不应加以斥责。
●帮助做家务的游戏
此时也是一面模仿他人一面学习的时期。 仅仅通过让他做：
?收拾洗濯物时将一件递过来。
?从购物袋中取出物品递过来。
?将擦桌布递过来之类的动作，也可让他满足于「与大人做同样的事」的分担任务，而使其情绪安定下来。
