每个周末，波波妈都会带着波波约上几个家庭一起亲子游。但这个周末对于波波妈来说，好尴尬。事情源于孩子间的一场谈话。
闹闹：哇，有马车！
丹丹：咦，它好臭！
灵灵：可是它跑得很快。
波波：没有我们家的车跑得快。我家的车跑得最快。
丹丹：我还有辆扭扭车。你家有几辆车？
波波：我家有三辆车，都是奥迪的……
都说童言无忌，但敏感的波波妈还是皱起了眉头：家里哪有三辆奥迪车，孩子这不是在当众吹牛嘛！出来玩的家庭都是彼此很了解的朋友，这多难为情呀。才5岁的孩子就爱上吹牛，这可怎么办？波波妈忧心忡忡。
孩子“吹牛”的真相
四五岁的孩子真的爱吹牛吗？这难道就是我们说的虚荣心爆棚吗？孩子平时很乖巧呀，平时也有教导，怎么就突然成了“吹牛大王”？一起来看看孩子“吹牛”的真相！
1.专注时间有限
别指望一个四五岁的孩子能听全你所有的话，有时候连大人都未必能有这么好的记忆力，只是成人可以利用逻辑思维推敲出前后文的意思，可孩子不同。他们的专注时间非常有限。
而且孩子选择注意的事物往往与自己的兴趣有关，对于那些并不是自己兴趣点上的信息，往往会部分截取，甚至直接漠视。由于记忆上的“失误”，在回忆时，孩子便会用自己希望的样子代替记忆中不确切的地方。“牛”就这么“吹”出来了。
2.希望得到他人关注
我们需要肯定的是，“吹牛大王”这个称呼可不是孩子自己封的。他们在“吹牛”的时候，可没想过自己是在吹嘘或炫耀。夸大其词的背后也许是这样的言行更能获得别人的注意、赞美，甚至是崇拜。孩子也有自尊心和好胜心，当他发现用这样的方式可以换取赞扬，成为焦点，他就会将事实夸大，以此让他人了解自己的“壮举”，获得心理上的平衡。
3.想象力太过丰富
这个年龄段孩子最大的资本就是丰富的想象力。没有被社会规范束缚和禁锢的想象是无拘无束，天马行空的。由于孩子的生活经验少，在认知的过程中难免会有将现实和想象混淆起来，不知不觉地说出了“大话”。波波脱口而出的“三辆奥迪”，也许在他心中的潜台词是：一家三口，每人一辆车，这样才算完美。因想象力过于丰富而吹牛，这与孩子的生理年龄、心理年龄有着一定的关系。
面对“吹牛大王”，你需要这样做
尽管知道孩子吹牛的“真相”并非恶意，但也不能置之不理，“牛皮”吹得太大，可是会爆破的，这会直接影响孩子日后的人际交往。面对“吹牛大王”，你需要——
1.冷静对待，理解宝贝
心理学家认为，对于学龄前的孩子来说，自我吹嘘不仅是一种正常的现象，还是健康心态的表现。所以，不要先急着给孩子贴上“吹牛”的标签。更不能因此而大发雷霆。孩子吹牛背后也可能是因为强烈的自尊心导致，你的生气只会更加打击孩子脆弱的心灵。
2.还原一个事实的真相
在现实和想象中，孩子走了岔路，他口述的版本不管有多么离奇，现在让我们心平气和地给孩子还原一个事实的真相。帮助孩子认清楚什么是事实，什么是想象的部分。再回过头来探讨“牛皮”的结构，有多少是孩子内心的愿望，有多少是孩子正真经历过的。
3.鼓励孩子真实地表达
和孩子平等沟通，语速放慢，强化自己对于事实的称述。别指望这么小的孩子听一遍就能理解。耐心引导，让孩子学会正确评价自己。同时家长也要注意自己平时对待孩子的态度，是否给予孩子的肯定不够多，关注孩子的时间不够长。孩子有好胜心是好事，但是争强好胜不能夸大其词。要引导孩子明白，实事求是不丢面子，言过其实才会不受欢迎。
4.引导孩子接受真实的自己
在生活中，家长或是老师总是对于做得好的，做得完美的事物给予肯定，这就让孩子觉得，必须表现完美才会被别人接纳和喜欢，而被他人认可才有价值。父母要引导孩子接受真实的自己，包括自己的优点和缺点，不要太在意别人的评价，这样孩子也就不会为了博得他人的认可而吹牛。
5.多带孩子开眼界，扩展认知
家长应多抽出点时间关注孩子，带孩子去接触更广大的自然，认识新鲜事物，扩展知识面。有了这样的认知基础，孩子也会逐渐分辨出事实与想象的界限，朝着自己心中的愿望而努力。同时，亲子间的相处，也给了孩子更多的关爱，让他们更有自信。
小结：吹牛是孩子成长过程中难以避免的行为。家长应该摆正态度，用尊重、坦诚、信任的态度和孩子平等沟通，多鼓励孩子，但不夸大；多关爱孩子，但杜绝溺爱。让孩子在一个充满爱、安全的氛围中成长，这样才能保护孩子的自信心与自尊，逐渐减少吹牛的行为。
