唱响红色歌鼓足精气神
中共重庆市委教育工委书记、重庆市教委主任 彭智�?/p>
�?009�?�?日）
尊敬的周济部长，各位领导�?/p>
教育部党组发出《关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》后，重庆市教育系统在以往开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”“四位一体”文化教育活动的基础上，掀起了以“我爱我的祖国”为主题的红歌传唱活动热潮。我们的主要做法和考虑是：
一、加强组织领导，形成工作合力
活动是否有效，关键在于组织。我市教育系统在组织开展红歌传唱活动中，一是领导亲自推动。中共中央政治局委员、市委书记薄熙来亲自倡导唱红歌，多次主持会议研究红歌传唱活动，并亲自指导教育系统开展活动。二是专门机构负责。市委教育工委、市教委建立了唱红歌活动领导小组及办公室，各区县教育行政部门、各级各类学校都成立了相应的组织领导机构。三是师生广泛参与。全市各级教育行政部门和学校都组建了“红色歌曲合唱团”，发动广大师生投入到红歌传唱活动中来。四是组织评选考核。在层层组织比赛活动的基础上，市教委组织了红歌传唱评选比赛活动，并将红歌传唱活动开展情况纳入对各地各校的工作目标考核�?/p>
二、遴选经典曲目，突出教育主题
红色歌曲，曾经激发了无数先辈为国捐躯的壮志，也必将点燃当代青年建设祖国的豪情。我们在全市大中小学校广泛开展唱红歌活动，其目的就是丰富学校德育的内容和形式，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的时代主旋律，以更好地培养人、教育人、塑造人。为了突出教育主题，我市精心选择了传唱曲目�?008�?月，在市教委遴选出的部分爱国主义教育歌曲的基础上，薄熙来书记亲自选定和推荐的27首经典革命歌曲�?8首改革开放后的经典歌曲，作为全市各级各类学校必教必唱曲目。市教委迅即印发了《关于在全市教育系统进一步广泛开展红色经典歌曲传唱活动的通知》等文件，明确了传唱经典红歌的目的、主题、内容、目标要求和保障措施，要求广大师生都要会�?5首红色经典歌曲。下一步，我们还要按照中宣部等部委推荐�?00首曲目进行再研究、再部署，组织广大师生传唱�?/p>
三、课内课外结合，丰富教育形式
学校的教育活动，如果不以课堂为主渠道，就会失去教育的味道；如果不以课外活动为辅助，教育效果就得不到巩固。我市坚持课内与课外紧密结合，大力推动唱红歌“进校园、进教材、进课堂”。一是将红歌传唱纳入各级各类学校的年度教育教学工作计划，各学校都制定了比较详细的活动安排。二是将红歌传唱纳入教学计划，市教委组织编印�?5首红色经典歌曲集和光碟，纳入地方教材，从今年9月起陆续向全市义务教育阶段三至八年级学生配发，并向所有学校赠送光碟。三是将红歌传唱纳入学校经常性活动的重要内容，各级各类学校采取课内与课外、校内与校外、班与班、个人与集体相结合等形式，坚持“红歌天天唱”，形成了“校校有活动、班班有歌声、人人唱红歌”的良好氛围。四是将红色经典歌曲传唱纳入学生军训项目，在高中、大学一年级新生军训中强化红歌传唱�?/p>
四、举办大型演唱，推动活动开�?/p>
一曲曲红歌，是人性的真善美，是昂扬的精气神。举办大型活动，不仅是对活动开展的一种督促、对活动效果的一种检阅，而且更能够营造气氛、提振声势�?008�?�?1日，我们举行了“祖国在我心中”重庆市大中小学生爱国主义教育歌曲大合唱活动启动仪式，倡导各级各校利用重大纪念日和传统节日开展大型演唱活动。去年以来，我们先后举办“祖国在我心中――重庆市大中小学生爱国主义教育歌曲大合唱活动”、“祖国颂――重庆市庆祝建国59周年万人歌咏会”、重庆市教育系统机关干部及教职员工爱国主义教育歌曲大合唱等一系列活动，广大师生以领唱、合唱、联唱、轮唱、齐唱等形式，深情演绎了各个历史时期广为流传的经典歌曲，铿锵有力的歌声，激情澎湃的旋律，引起了广大观众强烈共鸣。薄熙来书记到现场观看并与大家一起深情演唱，他在即席讲话中说，“大合唱最提神，最有震撼力”，“让人想起万众一心，想起风雨同舟，想起铜墙铁壁，想起无往不胜！”目前，我们正在筹备举行“我和我的祖国――重庆市大中小学庆祝建国60周年大型红歌会”�?/p>
一曲《红梅赞》，曾经感动全中国；唱响红色歌，必将振奋千万人。回顾近一年来开展的红歌传唱活动，我们深刻地体会到，传唱红歌活动，不仅建立了把社会主义核心价值体系融入学校德育实践的新机制，探索了文化塑魂、经典育人的新途径，丰富了校园文化建设的新内涵，而且也搭建了师生相互促进、共同成长的新平台，拓宽了学校教育、社会教育和家庭教育有机融合的新渠道。红歌传唱，在新时期的爱国主义教育中生发出了熠熠光芒。下一步，我们将按照教育系统“祖国万岁”歌咏活动的要求，结合重庆市红歌传唱活动的实际，加强组织领导，加大动员力度，进一步扩大传唱活动的覆盖面和影响力，让“我爱我的祖国”成为大中小学校园的时代最强音�?/p>
谢谢大家�?/p>varauthor='';if（author.length>0）{document.write�?附件文档:'�?}varauthor='';if（author.length>0）{document.write�?'�?}
