文字看似比较枯燥，数字貌似比较抽象，英文字母更有点复杂，要想提高学习兴趣，我们不妨邀请小朋友的偶像陪孩子学习，有它的陪伴，学习会变得更加有趣的！
何时适合让孩子握笔学写字？
当小朋友可以做到以下小事，证明他的手眼协调能力比较好，手部动作比较灵活，可以进行握笔训练。
可以完成以视觉追踪线迹、手眼协调发展成熟。
已经习惯用手进行各种活动，手指的灵巧度也慢慢增加。
会使用剪刀，能够抓握小镊子。
手部能顺利进行穿越身体中线的活动。
可以划出九个基本图形：直线、水平线、圆圈、十字、左斜线、右斜线、正方形、交叉线及三角形。
可以扭干抹布、走迷宫、玩捏面。
如何学数学；
数学既与我们的生活息息相关，但也是一门非常深奥的学科。它既是我们生活的工具，也是打开科学之门的钥匙。对幼儿来说，培养他对数学的热爱，比起完成难题更加重要。
学认数字
我们可以利用日历，和小朋友玩认数字的游戏。日历中，我们有30多个数字，首先顺数，到了后来倒着数，当小朋友可以拿笔写了，我们就可以抄日历，DIY一本日历卡了。
练数数
楼梯是这个游戏的绝佳道具，每上一个台阶就念一个数字，1、2、3、4小朋友会从这个简单的游戏中体会到数字背后的意义。随着年岁的增长，这种概念会从感性到理性，形成抽象思维。
儿歌学计算
排排坐，吃果果，一共5个苹果，妈妈1个，爸爸1个，宝宝1个，还剩几个？、两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快这些含有数字的儿童、游戏是最简单的数学课本，利用它们教小朋友学计算，既有趣，也管用，小朋友很容易就能接受。
英语启蒙何时起？
英语教育似乎已经成了很多幼儿园的必修课了，但很多妈妈心存疑问：老师全英文讲课，宝宝压根就听不懂，真的可以学英文吗？对于6岁前的宝宝，英语学习以营造环境，调动兴趣为主。
1. 反复反复。在宝宝很小还不会谈话的时侯，我们可以不断重复，将身边的食物用英语形容并且反复反复，让宝宝下意识地记忆。
2. 造就兴致。宝宝稍大一点，我们可以买上一些带有英文字母的玩具，或者放少量的英文儿歌给小朋友听听，营造一个英语氛围，让小朋友接受这种外来语言。
3. 不能够强制宝宝学习。其实宝宝的专注力只有几分钟到十几分钟，要他在这么短时间内，接受这么陌生的东西，其实比较难。我们不妨每天安排一个比较短的时间与英语见见面，不要太强求学习的量和效果，这样宝宝比较容易接受。
