1、呵护宝宝想帮助的心情
小朋友即使帮的是倒忙，但那颗想帮忙的心是真诚的，只是因为宝宝缺乏生活经验、常识储备，个人能力有限，才会变成"帮倒忙"。妈妈的好心情可能因为收拾宝宝"捣乱"的残局而变得很低落，但是请妈妈接受并正确看待这个过程，因为这是宝宝成长必不可少的经历，家长应该鼓励宝宝去尝试，满足宝宝渴望参与、帮助他人的愿望。当宝宝在帮忙过程中帮倒忙，家长切忌说教、呵斥或者给宝宝定性的负面评价，应该适当的指导宝宝进行操作，比如就算宝宝把牙膏挤到了手上，妈妈也要高兴的夸奖宝宝"宝贝真能干，能自己挤牙膏了，让妈妈教你怎么挤牙膏更好。"
2、对宝宝做事的要求别太高
小孩子做事没法和大人一样，因此父母不能对孩子持一样的要求。当妈妈为宝宝示范引导后发现宝宝还是没按照自己的方法，这时候也不用急于纠正，给宝宝足够的时间和空间，效果会事半功倍。比如，当宝宝热情的要帮忙洗碗，妈妈可以让宝宝参与进来洗他自己的小碗，让宝宝洗碗的愿望得以满足又不会出现越帮越忙的烦恼。
小孩子适当的帮忙有助于提升他的自信心、责任心和成就感，在参与过程中还能锻炼宝宝的操作能力和控制能力。此外，让宝宝参与家务事还能让他感觉到自己是家庭的一员，在享受爸爸妈妈对自己的照顾和关爱时也会观察和模仿过来，给予爸爸妈妈一些关爱和帮助的行为。
3、为宝宝准备合适的劳动工具
宝宝越帮越忙的一个原因是他使用的工具都是大人所使用的，和年轻不符，比如大人使用的抹布、扫把、拖把等都是比较大比较重的，宝宝拿已经很吃力了，更没法顺畅使用。所以，妈妈可以为宝宝准备一些颜色鲜艳、材质轻巧的小小清扫工具，让宝宝看着喜欢，用起来也顺手，然后将一些安全知识教给宝宝，培养宝宝动手能力和自主安全意识。
4、指导宝宝成为小小帮手
当宝宝对某项事物很有兴趣时，妈妈可以放慢自己的动作，然后细心的引导宝宝和自己一起做，比如洗衣服的时候让宝宝在小盆里洗自己的袜子，手把手教宝宝怎么抹肥皂、过水然后冲净的过程。几次过后，宝宝就可以洗得很好了，虽然妈妈在这些事情上花费了一些时间，但获得的效果却是宝宝渐渐成为爸爸妈妈的小帮手，添乱的事情越来越少了，这就是通过生活小事培养宝宝"帮正忙"的意识。
父母如何拒绝孩子的不合理要求
常有这样的场面发生：人来人往的大商场里，有小孩子赖在玩具柜台前哭闹，一旁的父母在面子大失之下，不免心烦意乱地"赏"孩子一记巴掌;宾客满堂的时候，孩子却倒地撒泼，一屋子人尴尬之余，父母把孩子拖进了小房间，关起了"禁闭"……
其实，孩子的这些"叛逆"举动往往是周围环境影响下形成的：一方面，现时代物质资料大大丰富，不仅孩子，连大人都难以抑制被刺激起来的购物欲;另一方面，家长的溺爱也助长了孩子"要风得风、要雨得雨"的气势，最后，只能变得一发而不可收拾。
看来，为了培养孩子建立正确的价值观、帮助孩子学会控制自己的欲望，形成自己选择的观点和习惯，家长是时候收拾起威信"狠心"拒绝孩子的不合理要求了，具体到办法上，有以下一些建议：
不同年龄的孩子，不同的拒绝招式
面对不同年龄的孩子，有不同的教育方法，当然也有不同的拒绝招式。
0-2岁直截了当
这个年龄段的宝宝语言功能还不完善，如果父母对他讲比较复杂的道理的话，孩子可能会听不明白。
所以对这个阶段的孩子应采取的拒绝方式是直截了当的体验式。如直接对孩子说"不可以"或是对他摇头。当孩子有危险举动，例如去拿打火机玩的时候，父母就要马上制止，甚至可以给宝宝一点小苦头吃，如取消孩子下午的甜点心等。
2-4岁冷处理
2~4岁的孩子正处于人生第一个"反抗期"。这个时期，孩子不再像以前那样听话，经常和大人"闹独立"，叛逆性十足。
对这个时期孩子的不合理要求，父母要采用适当方式加以引导，尽量避免采用强硬的处理手段。
"冷处理"是对付这阶段孩子不错的办法。当孩子大吵大闹的时候，你可以不去理睬他，等事后双方都冷静下来了，再同他讲道理。如果孩子是在公众场合撒泼的话，父母可以先把孩子拖回去，再进行冷处理。这样做对孩子的自尊心起到了保护作用。
4-6岁讲道理
这个时期的孩子在心理特征上处于一个过渡期，正从"自我中心"发展到认识周围的环境事物。同时，孩子在语言上的智能也有了相当的提高。
父母这时就可以采取"讲道理"的方式来同孩子沟通了。
坦白而简单地向孩子说明为什么不能这么做，这么做会有什么后果，来帮助他提高分辨是非的能力。注意别对孩子说谎或说得模棱两可。
