一、感觉统合失调的表现
感觉统合失调的儿童常常表现出以下症状： 1. 容易分心； 2. 活动水平过高或过低； 3. 冲动、不易使自己平静； 4. 自我概念差，易出现行为问题； 5. 对感觉的刺激反应低下或过度； 6. 社会交往能力不佳，情绪不稳定； 7. 动作笨拙，粗心； 8. 肌张力不足，姿势不佳； 9. 注意转移困难； 10. 言语、语言发展迟缓； 11. 学习成绩不良。 当然， 感觉统合失调，有时可能表现得很隐匿，父母容易把问题归咎于其它原因，如“他固执，懒惰”，“他不愿做”或“她被宠坏了，怕羞，骄气”等。
二、感觉统合失调的原因
感觉统合功能失调，主要是指脑内，特别是影响感觉系统的部分无法有效工作，无法正常而有效的发挥功能。 感觉统合能力是大脑本身所具备的功能，但这种功能的发展，还需要依靠环境的刺激和要求的激发。多数儿童的感觉统合能力在游戏、运动和闲暇活动过程中发展起来。但对于有些儿童，感觉统合能力不象应有的那样有效地发展。其原因包括： 1. 中枢神经系统不健全 如发育迟缓，轻度大脑功能失常。 2. 环境因素 (1) 早产或剖腹产； (2) 活动空间狭小或过多依赖学步车，导致爬行不足； (3) 过度保护或管束过严； (4) 缺少同伴群体； (5) 缺少户外活动和各种运动； (6) 过早进行认知教育； (7) 电视、游戏机成为儿童主要的玩具。
