宝宝大脑发育的几个黄金期
想要养育一个聪明的宝宝，就要为他打造一个发达的大脑�?/p>
我们要挖掘婴幼儿的潜能，就要了解大脑的发育过程：大脑是人体的司令部，它决定了一切�?/p>
大脑发育分为两个阶段
第一个阶段，从怀孕到婴儿出生�?/p>
这个阶段我们称为大脑长数量的阶段。当婴儿出生时，大脑已经有大�?00�?80亿个脑细胞，接近成人。也就是说婴儿从怀孕到出生，大脑细胞的数量就已经长好了�?/p>
第二个阶段，宝宝出生以后，大脑就进入了长质量的时期，脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。出生之后，由神经细胞连接的“突触”开始形成，突触在三个月的时候数量达到高峰，到三个月时灰质脂肪沉积完成，6个月DNA含量停止增加，到12个月，少突神经胶质细胞达到成人的70%�?岁的时候小脑发育基本成熟，3�?岁神经髓鞘化基本完成�?/p>
神经网络的形�?/strong>
神经纤维的髓鞘像电线的绝缘层，可以使神经元准确传递信息，速度非常快，分工明确，效率也更高。那么刚出生的时候，神经纤维髓鞘形成非常少，神经纤维也非常短，非常少，到3�?周岁的时候，才完成神经纤维髓鞘化的过程�?/p>
神经元表面积�?0�?0%被突触占领，神经元如果没有突触作连接，就没有价值，数量再多也没有意义。在出生时突触的数量只有50万亿个，�?个月时达到高峰，大概是在10000万亿个，�?岁时的十倍�?/p>
怎么做，才能让宝宝更聪明
在怀孕的过程中，可能因为营养或者其他的原因，会导致不同的结果，有的婴儿只有100亿个脑细胞，有的则可能有150亿个脑细胞，差异性非常大。脑细胞越多越好，这是发展智力的物质基础。所以孕妈妈应该注意补充营养，合理胎教，给宝宝多种良好的刺激，以促进宝宝的脑细胞数量增值�?/p>
0�?岁的经验对神经网络发育的影响非常重大，对突触的刺激及高频率的使用，都有利于智力发展。出生三个月时，突触的数量非常多，为什么最后只�?00万亿个存在下来呢？因为缺乏使用！要运用一些方法使突触活动起来，那么那个突触就能生存下来。如果运用得不够或者使用得不够，突触数量就会比较少�?/p>
影响智商的二个原�?/strong>
第一大原因：大脑的营养�?/p>
第二大原因：宝宝成长的环境�?/p>
大部分的家长都知道给宝宝吃鱼肝油、配方奶粉，这些效果肯定是好的。但是不要忽略环境的作用，实际上，环境的作用远胜于营养，它比营养更关键�?/p>
大脑的发展过程需要外界信息的大量输入才能完成，外界信息的输入直接促进大脑的发展。输入就发展，不输入就不发展。缺少哪方面的输入，就必然在哪方面得不到发展，长大后这方面会不如别人�?/p>
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3岁学习事半功�?/strong>
印度“狼孩”卡玛拉被人发现时已�?岁多，身上毫无正常儿童的特征，没有语言能力，不能直立行走，更不会与人交流。重返人间后经过长达6年的专业人员的护理，也只学会走路，到17岁时才学会十几个单词，智商只�?岁孩子的水平�?/p>
这个事实表明，如果错过了孩子学习关键期的教育时机，将造成不可逆转的后果�?/p>
所谓“关键期”，是指最易学会和掌握某种知识技能、行为动作的特定年龄时期。在关键期对孩子进行及时的教育，孩子学起来容易，学得也快，能够收到事半功倍的效果，但如果错过关键期再去学，就要花费很多的精力和时间，事倍功半�?/p>
美国著名心理学家南希·贝莱博士潜心研究、观察了婴儿的发育、发展，她在《幼儿发展研究》一书中列出了以�?个线索，以提醒父母注意婴儿智力的正常发展�?/p>
第一，当某样东西掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看�?/p>
第二，当需要得到满足时�?个半月的婴儿，会发出表示满意的声音；
第三�?个多月时，婴儿会冲着镜子中的影像微笑，还能去寻找落地的东西；
第四�?个半月时，婴儿会和成人一起玩诸如藏猫猫、拍拍手等简单的小游戏，也会倾听熟悉的词�?/p>
第五�?个多月时，婴儿会自己动手玩弄一些小物件，也能理解某些词的含义；
第六�?0个多月时，婴儿会模仿成人把积木放入盒中，若看到别人把玩具包起来，就不会去拆开；第七，11个多月时，会模仿词的发音�?/p>
第八�?2个多月时，会讲几个单词�?/p>
