7月1日上午，由《大河健康报》主办，省妇幼保健院、美赞臣(广州)有限公司协办的“运动左右手激活左右脑”大型育儿咨询会在郑州市群众艺术宫举行。武汉大学儿童发展研究中心主任杨健教授、省妇幼保健院儿科主任栾斌教授的精彩演讲让1000多名父母受益匪浅。咨询会结束后，众多家长仍围着专家们咨询着育儿难题，不舍得“放手”。
开发大脑要左右开弓
“大家先来玩个简单的游戏，看看你的左右脑是否分工协调。”杨健教授现场演示的“一枪打四鸟”游戏一下子引起了家长们的兴趣，并纷纷效仿。
大脑也有分工？
是的，人的左脑被称为“逻辑脑”，负责语言、逻辑、数学、顺序、符号和分析等功能；右脑被称为“艺术脑”，主管韵律、节奏、图画、想象、情感、创造力。杨健说，通过对北京、上海、广州三地的调查显示，大部分家长往往在孩子左脑开发上更下工夫，如在教育内容上偏重数理逻辑方面，而不太重视艺术教育。
其实，孩子大脑开发左右开弓，才能达到最佳平衡状态。“国外专家说，儿童的智慧集中在手指，这句话太有道理了，手部有1亿多个精细动作。运动孩子的左右手，就可以开发左右脑。俗话说心灵手巧，手巧的孩子一定心灵。”杨健说。
0-6岁大脑开发得当孩子将受用终身
早期教育是近年的热门词汇，不少家长认为早期教育是孩子3岁以后的事情，杨健教授却提出早期教育从“零岁”开始，甚至从胎儿期就开始胎教。
“0~3岁的早期教育最重要的作用，是把孩子从自然人过渡到社会人。马克思说，人的本质是社会关系的总和。每个宝宝都会咬自己的脚丫，为什么？因为他以为是别人的脚，不咬白不咬，后来他知道是自己的，就不咬了。慢慢地，孩子从认识自我，变成认识他人和社会。所以，孩子不要中断和同伴的交往。现在家家户户都有一个防盗门，孩子与世隔绝，对成长很不利。”0~3岁，父母应该帮宝宝学做一个健康的、适应环境的社会人。
