3岁左右对金钱的认识
这个年龄的孩子还不知道金钱到底能做些什么，但是他们已然懂得这个纸制的东西是钱，可以用来买好吃的或是其他东西，但他们并不会使用钱，也不知道如何去交换，但在他们的潜意识里，这个东西是钱，他们会想办法藏起来，或是希望从大人那儿得到更多，现在他们已经有占有欲了。
4岁左右对金钱的认识
在大人的不断影响下，4岁的孩子如果已经上了学前班，通过和其他孩子的接触和老师的接触，他们已经知道钱是可以用来换购东西的了。甚至有的孩子已经开始认得出钱了，100元的红色的，50元是绿色的，或许他们还不认识数字，但是他们知道用颜色区分钱的大小，也知道钱越大，买的东西就越多，但是他们还是不知道东西的价值，可能给他100元，他交给售货员而只拿走一根棒棒糖。
5岁左右对金钱的认识
通过前两年对钱的认识和了解，孩子此时已经能基本领悟到钱的用处了，可以能来买东西，可以用来坐车，可以用来看电视，等等。但是他们还是对钱没什么概念，比如钱是怎么来的？要怎么花？不能乱花钱？多少钱可以买多少东西等等。这个时候父母要开始教孩子不乱用钱的概念，要告诉他们钱是怎么辛苦努力工作赚来的，而不是只顾着教会孩子购物如何去花钱，这样会给孩子造成不好的思维观念。
6岁左右对金钱的认识
这个时候的孩子已经能讲清楚钱的用途了，如果是有意识地经过父母指导的孩子已经能单独在超市进行购物了，虽然有些还不能进行比较复杂的计算，但简单的计算已经难不倒他们了。给他们一定数量的钱，写上要购买的清单，他们便知道要挑选价钱合适的物品进行购买，并在规定的时间内完成相应的购买任务。当然对有些没有经过父母前期引导的孩子来说，这样子的购买游戏可能还不能独立完成，但只要经过几次的练习，孩子就学会了。
