运动智能是指身体具有技巧性地使用和处置物品的能力，是对大肌肉和小肌肉的控制技巧。人们常把肢体运动智能与运动员、舞蹈家联系在一起，但实际上，显微外科医生及能工巧匠也具有较强的肢体运动能力；他们都具有良好的身体技巧和控制平衡能力。不但如此，而且在果断、坚韧、合作、自信等非智力因素及观察、记忆、推理、判断、思维等智力方面都会表现不凡。
由此可见肢体运动智能的发展，促进了其他智能的同步提升，肢体运动智能是多元智能发展的基础，是关系到宝宝将来是否成功的重要能力。
肢体运动智能或强或弱、或多或少每个人都有，但后天环境对宝宝这种能力开发和发展起着重要的促进作用，北京市某研究机构就一个3岁非常出色的宝宝为例做测验，他的肢体运动智能，乃至于多元智能的超前发展，除了是先天优势以外，另一个重要原因是他有一个非常理想的后天教育环境，他的父母是一个具有强烈早教意识的优秀妈妈，宝宝还没出生，父母就给他进行了系统、科学的胎教训练，1岁后又接受《多元智能提升课程》教育。
父母的体会是：早期教育很重要，只要我们抓住照顾宝宝的日常生活中的点点滴滴，例如宝宝起床穿衣、穿鞋、戴帽子；带宝宝上楼下楼；教宝宝拣菜、摘豆子：宝宝吃饭用勺、用筷子等等日常生活活动，经过父母的精心设计都可以变为宝宝乐于参与的肢体运动训练游戏。
不要以为拥有运动智能的人是四肢发达，不要以为这种智能只属于运 动员，因为运动智能是通过身、心使身体变得完美的能力。它是人类认知的 基础，是源自我们体验生活时所获得的感官运动经验：演员、舞蹈家、发明家、外科医生等都表现出相当的运动智能
对于可塑性最强的0～3岁的宝宝应如何发展其运动智能呢？首先我们要知道宝宝在0～3岁的身心发展是不一样的，大概可以分为3个阶段：
0～1岁，这段时间主要发展基础功能，比如颈部、肘部等关节的功能。
1～2岁，动作朝着精细化的方向发展，比如说宝宝学会拿叉子了，以前可能拿起过，但那只不过是随便抓起来玩耍，是无意识的动作。
2～3岁，这个时期，宝宝身体的各个系统、各个动作的功能已基本完善，因此．这段时期是宝宝开始把各个不同的系统整合、动作协调一致发展的过程。
亲子小贴士
父母应根据宝宝成长的不同阶段，有意识地锻炼宝宝，以提高他的运动智能。而游戏是非常有效的方式。游戏活动可以为宝宝提供大量的动作经验，比如跑、跳等，而且为身体的各个功能提供了整合的机会，帮助宝宝协调一致地发展手、腿等各个关节。
