有的家长为了给孩子提供尽量安全的成长环境，最大限度地清除了家里的危险因素，在可能存在安全隐患的角角落落做足了防护工作，其良苦用心值得效仿，尤其是对于尚无自保意识和能力的低幼儿来说，这是十分必要的，可以最大限度地避免不该发生的遗憾。然而，环境的防护工作并非解决问题的关键所在，最根本的解决办法，还需安全教育配合，只有扎实的安全教育，才能让孩子养成主动注意安全的意识，并具备防护知识，否则，孩子离开了刻意防护的环境，到了自然的环境，还是容易出错。
生活中的随机教育虽然效果更好，却有着一定局限性，孩子自身经历之外的安全教育可能就此“漏网”，比如，雷电天气的户外安全问题、火灾中的逃生办法等。这时候，相关的主题绘本和动画教材就派上了用场，比如《妈妈，别为我担心》、“玩美成长幼儿安全绘本系列”、《汤姆走丢了》、《不懂安全的大灰狼》等，都是经由生动形象的故事或图片传播安全知识的，《不懂安全的大灰狼》还配了安全教育的动画片，更加生动形象。这仅可以让孩子在喜闻乐见的教育形式中获得感性的安全知识，还可以给他们树立模仿的榜样。比如，《妈妈，别为我担心》中开篇就是妈妈在厨房里做饭时不能乱凑热闹的安全教育，作者在画了许多不能乱动的东西之后，还在角落里画了一个卡通小猪乖乖坐在外间等妈妈上菜的图片。这就起到了很好的教育意义。
在方便易行或条件许可的情况下，家长还不妨给孩子创造一些情景模拟的安全教育体验机会。可以通过以下三种渠道进行：
实验游戏：不能通过凸透镜看太阳是一个非常重要的安全常识，防患于未然起见，家长可以带孩子做用凸透镜聚焦太阳光燃烧纸片的游戏。以便让孩子认识到透过凸透镜用肉眼看太阳的危害。
情景模拟游戏：在教孩子不跟陌生人走的常识之后，为了巩固孩子的认知，家长不妨扮演陌生人，跟孩子玩相关的游戏。
灾难逃生演习：对于那些非常专业的逃生技能，必要的实战演戏将十分有利于孩子实践相关技能，从而更容易在真实场景下迁移，但在家里逼真设置这类场景可能有一定困难，在条件许可的条件下，家长也可以带孩子去专业的教育机构去参与。
为了让孩子能健康快乐的成长，家长们一定要提高警惕，不放掉任何一个可能涉及到孩子安全问题的漏洞，给孩子做一个正确的引导教育。
