小宝宝出生之后，由于大人的焦点都集中在新生儿身上，而且妈妈会花较多的时间照顾小宝宝，老大难免会产生嫉妒或失落的心理，这时候家长就要认真对待孩子教育问题了！
用童书治疗老大的嫉妒情节
避免孩子被冷落的情绪 在《彼得的椅子》这本图画书中，一开始小彼得发现他的婴儿床、吃饭的高脚椅都被爸爸漆成粉红色了，觉得很生气，便抓着他的蓝色小椅子，跟小腊肠狗一起离家出走，在家门口当起小流浪汉来。但当小彼得发觉，其实小椅子他早已坐不下了，而且爸爸妈妈还是很关心他的，于是便欣然帮着爸爸一起把小椅子也漆成了粉红色。 当家中有新的孩子出世时，爸爸妈妈都会再利用大孩子的旧东西，继续给弟弟、妹妹使用，例如穿不下的衣服，或他以前的小床。对大孩子而言，虽然这些东西已经用不着了，但往往都会有一份难以割捨的依恋之情，因此，父母在处理这些东西时，应该试着尊重孩子的所有权。例如，请孩子将不玩的玩具送给小宝宝时，记得也替小宝宝回送一份礼物给大孩子。 另外，当大家送礼物给小宝宝时，爸爸妈妈可以买小礼物给小哥哥或小姐姐，让孩子感到自己仍然是受到重视的。 为老大保留有品质的亲子时间 即便照顾新生儿是这么的忙碌，妈妈每天还是应该要保留一段「有品质」的亲子时间给大孩子，让他感受到自己仍是被爱、被重视的，当妈妈在忙着照顾新生儿时，可以请爸爸多花点时间在老大身上；或是在妈妈与老大独处时，照顾小婴儿的事情也可以请爸爸来代劳。 爸爸妈妈可以在属于大孩子的亲子时间中，与孩子共读与新生儿有关的图画书，孩子在听故事时较不会设防，他们很容易会把自己投射到书中的小主角身上，因此父母可以藉由与孩子一同讨论书中人物的想法，来釐清孩子的不安，替孩子找到情绪的出口。 《小小大姐姐》这本书就从小姐姐的眼光，去看待家有新生儿的转变，她发现大人都忙着讚美小弟弟，还不停地问她当姐姐开不开心，一点都不瞭解她的不满。读这本图画书给孩子听时，父母可以问孩子：「你觉得小姐姐的妈妈比较疼小姐姐还是弟弟呢？」、「你觉得小姐姐为什么要跟妈妈说小弟弟死掉了呢？」在这个过程中，爸妈可以不断的传达一个讯息给孩子，那就是—妈妈仍然是像从前那样爱小姐姐的。 另外，与孩子一起读教孩子与新生儿互动 妈妈也可以和老大多谈论婴儿的感觉和能力，让孩子知道小宝宝其实是很无助的，因此大人会花较比较多精力在他身上。另外，也可以多让孩子帮忙做一些简单的工作，例如让孩子陪小宝宝玩，让孩子抱抱小宝宝（父母需在旁辅助），都可以让大孩子感觉到小宝宝是需要他的。 手足间的互动，在孩子的生活中扮演十分重要的角色，手足互动的模式，是孩子未来与他人建立关系的基础。因此，对于孩子的手足关系，父母应该用心引导和经营，孩子教育问题要多加衡量，尽量让孩子间的互动，成为未来的正向踏石。
