语言是智力发展的重要标志之一。语言表达能力强的孩子理解力强，更加自信，在以后的社会交往中也会更受欢迎。其实，让孩子的语言获得良好发展，并不需要你做特别多的事情，只需每天拿出30分钟的时间，认认真真地和孩子“对话”、玩游戏，你就会有意想不到的收获。
0～1岁“对话”，建立牢固的亲子关系
宝宝出生时的第一声啼哭，就是他来到这个世界说出的第一句话!之后，宝宝的每一次啼哭，细心的妈妈都能知道他所“说的话”是什么意思：饿了，尿湿了，还是希望妈妈抱抱?母子间的“对话”就这样开始了。通过不断地“对话”，亲子间的纽带就会越系越牢。
7个语言游戏：
1、模仿发音
抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情，并用亲切温柔的声音和宝宝“谈话”，让他注意到你的口型和面部表情，逗他发音。逐渐地，宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”。这也是增进亲子感情的有效方法。
2、放童谣CD
选择节奏欢快的童谣CD，随时放给宝宝听，每次放几分钟就行。你也可以自己学会童谣以后唱给宝宝听。喜欢听歌曲是孩子的天性，童谣特有的节奏和韵律最适合小宝宝听。
3、摇响铃
你先摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具，吸引宝宝的视线，让他把注意力集中到你的脸上。你同时叫他的名字，对着他说话。还可以在不同的方向弄出声音来，让宝宝去寻找声源。这是很好的听觉训练，也和语言的发展有关，因为宝宝总是先学会听，然后学会说的。
4、唱摇篮曲
宝宝哭闹，或者每次睡觉前，妈妈都可以给他唱摇篮曲。这可以让宝宝很快安静下来，或为他营造一个安静、舒适的睡眠环境。
5、学小动物的叫声
你用夸张的表情，模仿小动物的叫声给宝宝听。拟声词很容易引起宝宝的兴趣。你也可以在模仿小动物叫声的同时，模仿不同小动物的动作，这样更能引起宝宝的注意。
6、听妈妈讲现在的事情
你用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。比如对他说“宝宝在摇小铃铛”，“妈妈正给你换尿布呢”等等。这可以教宝宝在情景中理解语言，你也会养成和宝宝说话的好习惯。
7、拍手、点头
【活动目标】
1、训练孩子跑的速度及头脑的灵活性。
2、培养孩子爱劳动的品质。
【活动准备】
1、西瓜教具若干、山洞、小风车与幼儿相同。
2、场地布置。
【活动过程】
(一)开始部分：组织教学
播放音乐，家长带孩子在场地上活动，引起孩子的兴趣。
(二)基本部分：
1、老师：“小朋友，你们看，那里有一座山，山的那边有一片西瓜地，地里的西瓜都熟了，又大又甜，你们爱吃西瓜吗?”让幼儿回答(妈妈可与孩子一起回答，让妈妈来感染自己的孩子。)
教师：“下面我们就来做一个‘运西瓜’的游戏，把那些大西瓜运回家，看一看哪个宝宝最能干，运得西瓜最多。”
2、教师讲解游戏的玩法和规则：
家长与幼儿站在起跑线上，教师说：“预备开始!”幼儿听到后，就往目标处跑，在路上必须钻过一个山洞，到达目标处迅速抱起一个西瓜跑回家，回家时必须钻过一个山洞，回到家交给自己的爸爸或妈妈，然后继续来回运，最后比一比哪个孩子运得多。
3、教师做示范。
4、让幼儿做游戏，教师组织好幼儿，注意安全。对那些不积极的幼儿教师要多加鼓励。
5、教师点数。对所有的幼儿进行表扬。
6、再进行一遍游戏。
7、听音乐做放松动作。
(三)结束部分
教师总结：今天宝宝们都表现得很好，都很棒，老师要送给你们每人一个小风车。(听音乐——送风车)
(四)活动延伸
家长跟孩子玩风车的游戏，老师为家长和孩子们录像。
和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。
