小龟翻身
小乌�?学翻身，
四脚朝天使劲�?
乐的大家笑哈�?
龟妈妈来教它�?
翻腿、翻手、再翻个�?
努力、努力、成功啦!
目的：锻炼孩子的翻身能力。玩法，并理解动作程序与词义，鼓起孩子克服困难的勇气。让一两个月的宝宝仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，让宝宝转身，成俯卧。将玩具放在宝宝眼前，引逗他抬头片刻，再翻过身来，然后把宝宝的右腿放在左腿上，往左翻。边做边唱儿歌，孩子的信心会大增，能突破3个月才会翻身的传统哦!
认识五官
一个下巴动啊动�?
一个嘴巴会说话�?
两个脸蛋红扑扑，
一个鼻子鼻孔俩�?
两只眼睛，眨呀眨，
大脑门一个在想啥?
玩法：让两三个月的孩子坐在妈妈膝盖上，妈妈念歌谣，念到什么，就指孩子脸上的部位，逐步拉着宝宝的手自己指。最后一个动作是摸一摸并顶顶孩子的脑门，逗孩子开怀大笑。重复几�?
目的：培养宝宝认识五官的能力，加强锻炼手眼协调性�?
藏猫�?
躲猫猫，躲猫猫，
猫猫、猫猫在哪里?
喵……猫咪在这里�?
玩法：这一游戏主要是帮助孩子区别父母，诱发宝宝愉快情绪。适合一两个月到一岁的宝宝。妈妈可以把宝宝抱在怀里，爸爸用方巾遮住脸，然后突然拉下方巾，叫宝宝的名字，逗她笑。再把方巾放在宝宝脸上，看她会不会拉下方巾逗爸爸笑�?
照镜�?
小娃娃，照镜子，
镜子里面有妈妈，
镜子里面有娃娃，
照得宝宝笑哈哈�?
玩法：让孩子探究镜子的原理，知道镜子里面的人是自己的影子。让一两个月的宝宝俯卧，把镜子左右移动，鼓励宝宝支撑起上半身。锻炼孩子的手臂力量和胸部扩张等肌肉，开拓孩子的视野�?
蹬轮�?
小脚，弯又弯�?
蹬起小轮子，
一、二、三、四、五�?
小腿一起来跳舞�?
玩法：让一两个月的宝宝仰卧，轻轻握住他的左脚脚踝，帮他轻轻屈膝，再慢慢拉直，做5次。再换另一只脚�?�?两只脚一起做5次。同时妈妈配合指令一、二、三、四、五有节奏感的运动，锻炼宝宝的腿部肌肉，促进孩子大肌肉发展，同时发展孩子的数学能力�?
骑马
骑大马、骑大马;
上高山，跨过河，
咯噔咯噔，跨过河!
目的：这是为了培养孩子的韵律感与节奏感，适合一岁内的宝宝。玩法：把宝宝抱在手上或坐在膝上，面向前方，妈妈双手扶稳宝宝，让宝宝有骑马上的感觉，一面唱着儿歌一面用腿按节拍上下抖动。宝宝很喜欢这种有韵律的游戏，练习几次后，当听到“咯噔咯噔”时，身体便会做好准备，一听到“跨过河”时，会自动向高处一跃，配合妈妈的动作，诵唱其他童谣也可使宝宝配合做动作，帮助宝宝懂得童谣的韵律，记得在某几个音节出现之后会有一个有趣的动作，宝宝会以那几个音节作为动作的征兆，主动去配合童谣的表演�?
虫虫�?
虫虫，虫虫，飞，
虫虫，虫虫，飞、飞、飞
飞到南山吃露�?
露水吃不到，
回来吃青草�?
目的：发展言语动作协调，训练孩子伸食指。玩法：把四五个月到一岁的宝宝放在怀里，妈妈双手握住孩子双手，使孩子握拳伸出食指，将孩子两食指相碰再离开，同时妈妈唱歌谣，反复玩，使孩子一听到妈妈�? “虫虫飞�?有的地方是“斗斗飞”，就会把两食指相碰�?
摇煤�?
摇啊摇，摇煤球，
煤球大啊，装不下�?
煤球小啊，装不了�?
目的：感受父母亲情，当孩子哭闹时可以帮助稳定宝宝情绪�?
玩法：让宝宝躺在毯子�?爸爸妈妈对站'各拎着毯子的两个角'一边摇一边唱。后面可以配合潜脑音乐�?
咚咚�?
小鼓咚咚锵，
小鼓咚咚锵�?
我的小鼓会唱歌，
我的小鼓响咚咚�?
目的：训练孩子的精细动作，让宝宝学会两只手配合。适合三四个月的宝宝。玩法：给宝宝买一只小鼓，妈妈一只手拿鼓，一只手拿锤，敲给宝宝看。然后让孩子玩，鼓励孩子�?
小手不见�?
小手小手拍一拍，
小手小手攥一攥，
小手小手爬一爬，
小手小手不见了�?
玩法：与五六个月的宝宝面对面坐下，一边念儿歌一边做动作。第一句时拍手，说第二句时双臂半屈在左右两侧做攥拳动作4次，说第三句时双手从胸前开始做爬山动作，一直到双手伸到最高处为止，说第四句时先拍两下手，再放到身后�?
目的：可以集中宝宝的注意力，训练孩子开始爬行�?
甜嘴�?
小娃娃，甜嘴巴，
喊妈妈，叫爸爸，
叫的奶奶笑哈哈�?
小宝宝，妈妈抱�?
妈妈一逗他就笑�?
不逗，他不笑，
老逗，他老笑�?
玩法：两三个月的宝宝爱笑，妈妈轻轻地叫宝宝名字，跟他轻声说话，给他念儿歌�?
目的：锻炼孩子的口语表达能力与语言节奏感，促使孩子爱笑�?
五个好娃�?
五个好娃娃，
乖乖睡着啦，
公鸡喔喔啼，
叫醒五娃娃，
拇指姐姐起床了，
食指哥哥起床了，
中指哥哥起床了，
无名指弟弟起床了�?
小手指妹妹起床了�?
目的：让宝宝手指、培养动作协调能力与节奏感，增强
玩法：妈妈抱着两三个月到一岁的孩子，妈妈边念儿歌，念到哪个手指，就展开孩子的哪个手指，做手指运动，也让孩子认识到手指的名称。�?
蚂蚁爬山
蚂蚁蚂蚁一二三�?
一群蚂蚁去爬山�?
大树挡了道，
蚂蚁弯一弯�?
石头拦了路，
蚂蚁翻一翻�?
弯一弯，翻一翻，
小小蚂蚁爬上山�?
目的：训练宝宝适应不同的“地形”爬�?
玩法：让六七个月的宝宝当小蚂蚁，妈妈站着当大树，爸爸躺着当大石头，做为宝宝爬行当中的“障碍物”。第一句时妈妈站在宝宝前面挡住宝宝去路，让他绕�?第三句时爸爸在宝宝前面，让宝宝从爸爸身上翻过去�?
