我和琪琪经常是轮流表演小兔子，有时则以“paperscissorstone”游戏决出谁当小兔子。比如我来演小兔子，琪琪则表演来帮忙的各种小动物，表演正式开始了：
我正在使劲地拔萝卜——
一只小猪走过来了，琪琪表演小猪的动作还真的很象，“Oink! Oink! Can I help you?”
Rabbit：“I can’t pull out this big carrot. Can you give me a hand?”
Piglet： “Ok, Let me look… This carrot looks so beautiful. Let’s pull out the carrot together.”很明显，小猪看上了绿茵茵的萝卜叶子。
于是，小猪拽着小兔子的衣服一起拔萝卜，但萝卜一动也不动。
Rabbit & Piglet：“It is not a easy thing.”
于是，琪琪又装扮小狗，走了过来，说：“Woof! Woof! Can I help you?”
Rabbit：“Piglet and me can’t pull out this big carrot. Can you give us a hand?”
Puppy：“Ok, Let me look… This carrot is too big. Let’s pull out the carrot together.”
于是，小狗拽着小兔子的衣服一起拔萝卜，由于只有我和琪琪两个人表演，所以把小猪隐含在其中，但萝卜还是一动也不动。
接着，琪琪又装扮小猫，走了过来，说：“Meow! Meow! Can I help you?”
Rabbit：“Piglet , puppy and me can’t pull out this big carrot. Can you give us a hand?”
Kitten：“Ok, Let me look… This carrot is so great! Let’s pull out the carrot together.”
于是，小猫拽着小兔子的衣服一起拔萝卜，而小猪和小狗只是隐含其中，但萝卜仍然是一动也不动。
接着，琪琪又装扮小老鼠，急速速地跑了过来，说：“squeak!squeak! Can I help you?”
Rabbit：“Piglet , puppy , Kitten and me can’t pull out this big carrot. Can you give us a hand?”
Mouse：“Ok, It’s a piece of cake. Let me dig first. All of you wait for a moment.”
Rabbit：“Thank you very much!”
不一会儿，小老鼠就在萝卜的四周钻了一圈，然后小老鼠拽着小兔子的衣服再一起拔萝卜，而小猪、小狗和小猫还是隐含其中，但这时萝卜已经松动了。
最后大家一起坐下来享用这只大萝卜。
很显然，我和琪琪开心地唱啊跳啊。
其实在实际的游戏过程中，词汇和语言可以自由发挥和充分想象，有时候可能是一只小老虎来帮忙(模仿《小熊温尼》里面跳跳虎的形象，)有时候可能是一头小象过来帮忙(也是模仿《小熊温尼》里面小象的形象)。
通过这个亲子游戏可以锻炼孩子的综合能力(表演能力、想象能力、反应能力、表达能力等)
第六个英语亲子游戏：——“交通红绿灯”Traffic Lights。
这个游戏对于孩子的英语启蒙非常实用。
说起这个流戏，还有一段故事呢，起因是这样的：
由于我在琪琪上学或者上培训班的时候，总是要先骑一段路程的自行车，然后把自行车放在停车场，再转车乘坐公共汽车或者地铁到达学校或者培训中心。在这段路程中有三个交通红绿灯，其中有两个路口通常是车辆并不多，以前我到了路口，前后左右望一望，发觉没有行驶的车辆，我总是直接闯红灯，为此琪琪批评我很多次，我发誓要改正，但总也改不彻底，这个时候琪琪发挥出能耐来了。
有一次，我正要闯红灯，她赶紧制止我，而且还用英语跟我说：“Daddy, Let’s counting the numbers, Ok?”
她一边说话，一边用手指着红灯上跳动的数字。
我赶紧停住自行车，说道：“Ok!”
接着我又问她：“How to count the numbers? What’s the rules?”
她深思了一下，说出规则：“I speak the Odd numbers, you speak the even number. Ok?”
刚刚从纳斯达克少儿英语培训中心学习Odd numbers 和Even number 两个单词，就直接用到实践中了，还真不愧是好学的女儿呀，我一边夸奖她，一边和她第一次数数字，谁知这一次开了头，以后每次红灯的时候，她都要和我轮流数数字…
她说：“thirty-nine”
我说：“thirty-eight”
她说：“thirty-seven”
我说：“thirty-six”
…….
她说：“seven”
我说：“six”
她说：“five”
我说：“four”
她说：“three”
我说：“two”
她说：“one, Let’s go!”
彻底解决了我乱闯红灯的问题。
其实通过这个游戏，可以让孩子熟练地掌握英语数字的读法，因为我们一般数数字都是习惯从小到大地数，一旦变成从大数到小，会很不适应，数着数着就会突然哽住，或者出现跳了一个数字，这些都是不熟练造成的。
除了数交通红绿灯的数字游戏，在琪琪小时候，她还热衷于用英语数上下楼梯，到了公园里用英语数天上飞着的风筝，快下车的时候用英语数还坐在公共汽车上的剩余乘客等等，这些都是很好的习惯，不仅锻炼了英语思维能力，更重要的是培养了良好的观察能力，一举多得。
