俗话说：“三岁看大，七岁看老”，0-3岁的宝宝是身体、大脑和性格发展最快的时期。
一位早教顾问，滔滔不绝地介绍早教的各种好处：”早教机构的双语教学，以及各种游戏设备，不仅可以尽早挖掘宝宝各项潜能、启发智力，还能给宝宝提供一个良好的社交环境。”那么早教真有广告吹得那么神吗？
家长说：早教课对我有不少启发，日常可以好好利用。
我是一位全职妈妈，去体验早教课是基于我对早教的浓厚兴趣。初次接触早教是4年前，当时未婚的我陪我侄女去上早教课，觉得挺有意思。对于早教，我的第一个观点是：
“早教≠早教中心”早教是早期教育，更多的是父母教育。早教中心提供的是宝宝社交的机会、玩乐的空间、加强秩序感的载体，以及最最重要的：对家长的启发。
我宝宝上第一次体验课是在6个月末，一堂课下来，我惊讶的发现，有3个环节我都曾经和她做过，是没有刻意的随心而发的游戏。我认为自己算是比较有早教意识的妈妈，在怀孕期间看了不少早教书籍。有人说，你这样的全职妈妈，应该不需要上早教课吧？我觉得，早教课不是必要的，但需不需要看家长的心态。在宝宝1岁时我还是报名了，因为我觉得：“早教课对我有不少启发，日常可以好好利用。”
早教班的好处在于，它能创造一个同龄人聚集的环境，让孩子从小学会该如何处理人际关系、控制自己的情绪，并且在老师的帮助下，学会分享、互助等能力。
“孩子在3岁之前学到的东西，比生命中其他任何阶段都要多，千万不要错过这段时间……”在某早教机构，一位早教顾问，滔滔不绝地介绍早教的各种好处。并称早教机构的双语教学，以及各种游戏设备，不仅可以尽早挖掘宝宝各项潜能、启发智力，还能给宝宝提供一个良好的社交环境。
某早教机构的负责人透露，早教从最早针对2岁半到6岁的孩子，发展到现在连刚出生的婴儿也教，正逐渐呈现“初生儿化”，并受到很多年轻家长的热捧。
专家说：多为商业行为，不必拔苗助长专家透露，很多早教机构，并未通过相关认证，也没有作为民办教育机构进行备案，只是纯粹的商业行为，其水平也良莠不齐。“一些较好的早教班，的确能为家长在如何挖掘孩子潜能上起一定作用，但绝非像广告上吹嘘的那样神。学习是一个循序渐进的过程。提早在早教班里学会的内容，可能在一时会让你领先于同龄人，但同时也存在着扼杀孩子学习积极性的可能。如果在儿时花费大量时间学会的东西在长大后仅用很少的精力便能够掌握的话，孩子的学习热情也可能降低。”
人生的成长过程就好像是一场马拉松，暂时的领先并不意味着一辈子的领先，也许有家长觉得，孩子上了早教班就可以万事大吉，但实际上，早教是一个潜移默化的过程，只有通过日常生活的点点滴滴来对孩子进行教养，他才能真正成长，家长和家庭的教育才是早教的精髓所在。早教班的出现，其实从一定程度上弥补了现代家庭中亲子关系的缺失。
