“我家妹妹，只要不顺她的意，就会开始大哭大叫…”
“我家的弟弟，生气也叫、高兴也叫，随时会听见他在尖声大叫…”
您家里是不是也有一位喜欢提高分贝的声乐练习家咧?是不是也常冷不防的，就被孩子的叫声，弄得神经紧张、头皮发麻?究竟小宝宝的惊声尖叫的行为是想表达什么呢?妈妈又应该如何处理，才不会让自己一同陷入愤怒的情绪呢?
其实，让孩子学习不随意大声尖叫，除了是让孩子控制自己的情绪与行为的重要练习，也能同时避免孩子因长时间尖叫和吼叫，误用、滥用不当的发声方式而逐渐导致慢性声带炎、声带水肿或是声带结节，这对孩子将来的语言发展，也会产生一定的影响。所以对宝宝的行为规范教育十分有必要。如果您正为家中爱“惊声尖叫”的宝宝伤脑筋，试试以下的方法吧!
兴奋时的快乐尖叫声～～
对于语言能力有限的宝宝，尖叫行为通常会是他们最直接的情绪发泄方法，尤其当宝宝兴奋的时候。仔细想想，其实自己也常在开心时，就忍不住忘情大叫!所以如果宝宝是因为太高兴而尖叫，那我们就先跟宝宝一起分享快乐的感觉!但是妈妈要注意，不要放纵宝宝无限制的随意尖叫。当发现宝宝开始有用尖叫表达情绪的习惯时，妈妈就要开始让他知道，该如何自我控制情绪和音量。妈妈可以轻声跟宝宝说：“妈妈知道你很开心，可是你这样叫实在是太大声了!这样是很没礼貌的，妈妈和小熊熊(宝宝喜欢的玩具)都被吓了一大跳!”
此外，建议妈妈收起会让宝宝兴奋叫尖的东西或画面。这不是故意泼孩子冷水，而是要他了解：“因为开心而大叫，其实无伤大雅，可是要适度;否则会让别人不舒服!”如果想避免孩子因为拿走“刺激物”而陷入另一种情绪化，妈妈可以同时拿出其他宝宝喜欢的玩具，转移他的注意力。
生气时的抗议尖叫声～
由于还没有足够的语言技巧来表达自己的感觉和需求，让一、两岁的孩子心中想的永远比能说的多;尤其正处于学习独立和习惯依赖的挣扎中的两岁孩子，更有可能一遇到挫折，就不知如何是好。因此，当孩子想要与人分享，或想叫别人帮他做某件事时，却无论怎么说就是无法让别人了解，情绪就会愈来愈激动;等到憋不住了，就会以最原始的尖叫、哭闹、踢打方式爆发出来。
孩子在闹脾气时，经常是不可理喻的。如果想避免让自己变成抓狂妈咪，建议您耐住性子，将宝宝带离状况现场，给正在生气尖叫的孩子一点时间沉静，尽量避免再火上加油;与其跟宝宝说：“嘴巴再不闭起来，我就要打你!”不如换个方式说：“Ok!我知道你很生气，可是你这样，妈妈不知道怎么帮你，等你觉得好一点，我们再来解决!”甚至只要抱一抱孩子，顺一顺他竖起来的毛，他的情绪就会渐渐缓和下来。之后，等到宝宝情绪稳定一点了，我们还是要让他知道刚刚的行为并不妥当，尖叫哭闹是不能解决问题的!
值得注意的其他状况～
通常等到孩子四岁左右，有足够的字汇可以去表达自己的感觉时，高兴叫、生气也叫的状况，就会减少许多。如果发现孩子经常独自一个人玩，且对旁人的叫唤或身旁的声音不理睬、或在配合度上表现不佳，又还出现偶尔大笑或尖叫情形时，就需要多多注意囉!因为这可能涉及孩子发展迟缓的问题，是需要专门医师仔细检查与诊断的。
此外，也要特别提醒妈妈在孩子尖叫时，除了要尽快找出原因，更应尽量避免对孩子的尖叫声产生过于激烈的反应，否则可能会让孩子误认为你正在与他进行某种有趣的游戏，而这种错误的连结，可会在无形中强化孩子爱尖叫的行为呢!
