一.抱大的孩子更聪明
一直以来，人们就不断地指责“抱孩子”的做法，说什么孩子一哭就去抱，久而久之，势必使孩子养成不抱即哭的坏毛病，因而对于婴幼儿，特别是新生儿来说，应该尽可能少抱，才不会自找麻烦。果真应该这样吗？然从科学角度来看，这种见解对婴儿身心成长未必有益。
孩子生来需要妈妈爱抚，此乃天性。婴儿啼哭时，被抱起来亲昵一番，会停止啼哭。妈妈也离不开孩子，睡眠中的妈妈往往听不到一般声音，但对身边孩子的啼哭却特别敏感，即使熟睡也会立刻惊醒，给予喂哺亲昵。妈妈把孩子搂在怀里时，一种幸福感、难舍难分感油然而生。这种母婴感情依恋，儿科学家冠以特定的名词 “母子依恋”，对母婴双方都是十分有益的。
刚出世的新生儿，脑髓发育已为接受外界刺激提供了生理基础。在后天环境刺激下，大脑皮质进一步发育成熟。沐浴在母亲的爱河中，会促使小儿身心发育，故抱大的孩子更聪明。
儿科学家以600对母婴进行的研究显示，出生后即投入母亲怀抱的婴儿比其他婴儿啼哭少，睡得熟，喂养更顺利，有利于生长发育。该项研究选择了两组母婴，一组出生后由母亲自己喂，另一组由别人喂。在前一组中，婴儿因经常得到母亲拥抱、抚摸和亲昵，在体格发育、智力增长、抗病能力方面，明显胜过后一组婴儿。
二.常抱孩子利于孩子眼睛发育
怕养成抱癖，在婴儿长到2个月时，大多数的妈妈都尽量不抱婴儿。她们把房间整理得漂漂亮亮，摆放许多玩具，就是为了让婴儿养成在床上老实睡觉的习惯。因此，除了吃奶、洗澡 之外，就尽量不抱婴儿。然而，这样做的结果是婴儿的运动能力得不到充分发展。老实的婴儿，既不生气也不哭闹，当然也就不用抱了。可是，由此小儿会抬头晚、 起坐迟。
老躺在床上的婴儿，其视力范围很小，不利于眼睛的发育。常抱婴儿，使他可以看到室内花花绿绿的东西，尤其到室外，可以看到飞跑的汽车，五颜六色的花草，还可看到别的孩子玩耍，对婴儿来说是件很愉快的事情。这样做，不仅可以刺激婴儿的视力，也可以增加眼肌的活动，既刺激了视神经的发育，也可协调眼肌的活动。
三.抱孩子的活，让爸爸干更好
许多妈妈总不敢把小宝宝交给爸爸抱，原因就是生怕爸爸粗手粗脚弄痛了他。但专家表示：恰恰想反，给孩子带来伤害的而是母亲们，妈妈抱孩子的姿势大多有问题，因为她们在抱孩子时经常把孩子背向外搂在怀里，下巴搁在一侧肩膀上。这种抱法专业称为“小提琴手”，虽然省劲，但当孩子对外界事物有所反应时，只能头往一侧转动，时间一长会出现两侧转动不对称的毛病。可见，抱孩子的活，父亲比母亲更适合干。
科学的抱孩子方式有很多种，例如：有“飞机抱”、“旋转抱”、“上下抛”等，甚至可以“倒提”，这些花样对婴儿的成长非常有好益。其中，两个大人把孩子相互扔来扔去居然也是抱法之一，孩子享受到在空中“飞”的乐趣，而这些“花式”抱法明显更适合爸爸来做。
小贴士：抱孩子应当讲究方法！
一是在孩子清醒状态下抱孩子。孩子睡着了而抱他，就会失去应有的教育意义，就如我们在对睡着的成年人进行所有的教育一样，是徒劳无功的。而且，这种做法容易养成孩子睡眠的不良习惯和影响他的睡眠质量；二是抱孩子要注意抚摸孩子的各个敏感的部位。特别是孩子的手脚，给予适当的刺激，抱孩子如抱一块木头的抱法，意义是不大的，这种抱法不能有效地促进孩子智力的发展。同时，在抱着孩子的时候，除了通过动作与婴儿进行交流和教育以外，还必须运用适当的语言对孩子传情达意。由于婴幼儿还不会讲话，在使用语言与孩子进行交流或者对孩子进行教育的过程中．就应该运用“专门语言”。比如：抱孩子看汽球，就常常运用“球球多漂亮”、“圆圆的、红红的”、“风吹来就飘起来了”等等。以这些简明轻快的语言指导孩子认识玩具和各种事物。
