犹太民族中出了许多杰出的人物，在获得诺贝尔奖的人中，犹太人是最多的。为什么犹太人会有这么多杰出人物呢？为什么犹太人如此出色？这和他们的家庭教育有很大的关系。让我们来看看犹太人的家庭教育。
2014年4月10日，以色列总统佩雷斯做客新浪大谈犹太人教育问题，佩雷斯说在教育孩子方面，首先努力地让他们自由地生活，生命当中最重要的是必须从生命的第一天开始就让他们学习。生命最重要的是终身学习，直到生命的最后一刻，因为事情是在不断变化的。比如说一个男孩和女孩，他们现在要努力学习，教孩子最佳学外语的时间是3到4岁，我们可以在那个时候就教给他，而不要延迟、拖延。等他们长大的时候仍然要继续学习，因为昨天学习的东西今天可能已变得不那么重要了。
据说，世界上有两个民族最重视教育，一个是华人，一个是犹太人。显然，犹太人的教育不但比华人成功，也比世界上绝大多数民族成功。
犹太人重视教育，把投资教育看成责无旁贷的责任和义务。但是，在教育中，决不会把知识推到很高的位置。犹太教育学家巴维说过这样一句话：“培养一个人格完善的人比培养一个高材生更重要。”这其实也是犹太人的一种教育理念。
他们非常看重学问，但是与智慧相比，学问也略低一筹，他们把仅有知识而没有智慧的人，比喻为“背着很多书本的驴子”。在犹太人看来，这种人即使有许多知识，也派不上用场。而且，知识必须为善，用知识做坏事，知识反而有害了。为此，犹太人认为，知识是磨炼智慧而存在的。假如只是收集很多知识而不消化，就等于徒然堆积许多书本而不用，同样是一种浪费。当孩子做错事，最严厉又有效的方法是不要打骂而是大家都保持沉默，不再理睬他，对孩子的赏识教育要赞扬他人品，而不是行为。
作为父母，你们扪心自问一下，对于孩子的教育问题是不是还存在很多不当的地方，因为眼界狭窄而在教育孩子产生错误观念。犹太人在教育方面有很多需要我们学习借鉴的地方。不要因为父母的观念教育问题影响了孩子的未来发展。
