大家常常觉得小朋友臭乳呆很可爱，咿咿呀呀的让人忍不住逗弄，而我们今天的小主人公却深受其扰，这是怎么一回事儿呢?
满脸泪痕的小威从娃娃车上走下来，看到妈妈便“哇”地一声大哭起来︰“妈妈，我不盎爷，爷要不咬，咬甭友要我、阿我，喔我益恩岸，不要喔袜……”妈妈费了好大劲，才弄懂小威说的是“妈妈，我不要上学，学校不好，小朋友笑我、打我，说我是笨蛋，不会说话……。”看到儿子可爱的脸蛋挂满了委屈，真叫人又心急又心疼。
最近，小威因为在学校找不到玩伴而显得郁郁寡欢，在家里，婆婆说︰“小孩说话不清楚有什么关系，长大了自然会好。”隔壁的王妈妈却说︰“赶快带小威到医院去剪舌根，剪了才会好。”可是小威的爸爸却有另一套说词︰“要他重说一遍，说不清楚就不理他，再闹就打他，根本就是偷懒，不好好说，多打几次就好了。”爸爸的高压政策让小威更不愿开口，畏畏缩缩的。眼看着孩子一天比一天不快乐，该怎办?
亲爱的父母们，您是否也正为宝宝口齿不清而苦恼?宝宝口齿不清该怎么办呢？让我们来谈谈这令人烦忧的“臭乳呆”。
何谓口齿不清?
“口齿不清”在临床上称为“机能性构音异常”，也就是一般人常说的“臭乳呆”。所谓“构音”，是指空气由肺部出来，通过声带振动后，再经过唇、舌、牙齿、上颚、咽喉等部位的修正、摩擦或阻断而发出的语音。例如“ㄊ”是由舌尖上顶再加上口内强的气流而发出，“ㄍ”则是舌根上摩擦所发出。倘若在构音过程中，构音的方法、位置、速度、强度或是动作的协调出了问题，使语音改变，则造成“构音异常”，即所谓的“口齿不清”。
构音异常是最常见的儿童语言问题，几乎占所有语言问题的百分之五十到百分之七十。造成“机能性构音异常”的原因，至今仍不清楚，可能与孩子的口腔动作协调性较差，或是语音听辨力、口腔灵敏度不好有关。
四种常见的构音异常类型
?替代音︰利用别的语音来代替应发的音。例如“ㄅ”代替“ㄆ”，则|“婆婆吃枇杷”就成“伯伯吃鼻拔”;又如以“ㄍ 、ㄎ ”代替“ㄉ 、ㄊ ”，则“兔子的耳朵大”就说成“裤子个耳锅挂”。
?省略音︰将字首的音略而不发。例如“苹果”说成“赢我”，“到公园放风争”变成“傲翁员盎嗡恩”;前面所提的小威就是省略音的案例。
?歪曲音︰将语音扭曲发出。例如“飞机”变成“宜游”。
?附加音︰在正常发音中加上不必要的音。例如“老师”变成“老输”，“不要”说成“不料”。
这四种类型中，以替代音最为常见，其次为省略音。每个孩子的错误类型不同，有时四种会混合出现。
面对构音异常的正确观念
在我们的社会中，老一辈流传下来的观念是，当儿童有口齿不清现象时，只需剪一剪舌系带，构音异常现象自然会好转，这是不正确的观念。舌系带过紧可能会影响口语清晰度，但是真正有舌系带过紧的情形(舌头伸长程度无法超过嘴唇，舌头伸出时成W形)的儿童很少。一般说来，机能性构音异常的孩子需接受语言治疗，而不是非剪舌系带不可的。
