提高早期安全意识的必要性
俄罗斯的教育学家说过：“如果你在小时候养成良好的习惯，那你一辈子将受用它的利息；如果你养成坏的习惯，你一辈子都还不完它的债务。”孩子从小就能时刻注意自己的安全，这就是一种良好的习惯。养成良好的安全习惯，注重每一个安全细节，安全的早期教育是孩子幸福快乐的基础。
要对孩子进行哪些安全早期教育？
一个人的行为中有70%以上都属于习惯行为。要让孩子从小养成良好的安全习惯，必须让孩子们觉得养成好习惯是件好事，并且习惯成自然；特别要建立必须遵守好习惯的约束机制，从而逐渐铲除“习惯性违章”赖以生存的“土壤”，使新的好习惯得以建立。
1.记住个人的重要信息。孩子要尽可能早地记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及联系电话和工作单位、紧急求救电话号码，以备孩子不小心走散或遇到危险时呼救或及时与父母取得联络。
2. 提高警惕，保护自己。告诉孩子，单独在家时，如有陌生人来访，不要随意开门，大人没有同意，不要吃陌生人给的食物。
怎样对孩子进行安全早期教育
一、将安全的早期教育融入于游戏和生活的方方面面。安全教育与孩子们的游戏融合在一起，并更多地与生活相结合，孩子就会在玩耍中自己体会到什么是安全的，什么是不安全的，逐渐形成安全意识和应付危险的能力。
二、教育要采用启发和诱导的方式。一些安全忠告，要想让孩子快乐地接受，不产生逆反心理从而做出更危险的行动，就得讲究艺术性。比如，当孩子攀爬的高度超过了规定以后，要迅速地走到孩子身边，要耐心亲切的说明攀爬高处的危险后果有哪些。
