孩子抒发感情的方式是多种多样的，有时会自言自语，独自微笑；有时会用敲打、手舞足蹈来表示高兴；用大哭大闹表示受了委屈。不管他的哭或笑，其实都是在希望爸爸妈妈能够接受。如果不被接受，反被用强制的方法压抑，孩子的身心健康就可能会受到损害。因此，有经验的爸爸妈妈在孩子表达感情的时候，当时都不应表示反对或制止，一定得等到孩子的情绪平静之后再加以教育。
两岁左右的孩子，语言表达能力逐渐增强，这时可教孩子唱儿歌、诵儿诗等，使孩子学会用“唱”、“诵”、“说”的方法来抒发感情。三岁后的孩子感情更加丰富，他们很喜欢画画、跳舞、唱歌、朗诵、讲故事等，成人应为他们提供这些方面的条件，如画画的纸、笔、颜料；跳舞、唱歌用的歌曲磁带、舞裙、舞鞋；朗诵、讲故事的书等。孩子得到这些东西，将会欢欣雀跃，此后他们的感情将会进一步得到自由抒发。
当孩子三五成群地聚集在一起唱歌、跳舞、谈笑、游戏的时候，他们才会表现出无忧无虑，无拘无束，各自淋漓尽致地抒发感情。对于这种活动，父母门不应干涉，而应该给予支持和鼓励。即使孩子在这种活动中发生了什么矛盾，出现了什么问题，大人门也不必大惊小怪。
