情境
孩子做家庭作业，这对我来说是每天都会令我心烦的事情，而且很费我的精力。每次收到成绩单的时候，我总是希望我所做的一切有效果，包括我的啰唆、祈求、逼迫他们与提醒。(我相信我这么努力，他应该得到A，但结果却是C。)
思考
在你的碎碎念、哀求、逼迫和提醒下，孩子得到A，这清楚地表明，孩子需要其他引导方式。如果你花一点时间来改变你自己习惯的方式，你就会发现，孩子能够对自己的家庭作业多负一些责任。
解决方法
1、训练孩子对自己的责任感，让他们拥有自己的家庭作业。我们必须清楚了解家庭作业是他们的工作，而且是他们必须优先做的事情。你的工作就是创造一个环境，引导他完成家庭作业，而你的责任就好像是球队的经理或者是教练。不要太急或者是过度涉入他们实际的工作，因为父母承担过多的责任，孩子就会觉得这应该是父母做的。
2、设一个规定的时间和做家庭作业的地点，例如，在午餐洗完碗后，以及厨房整理完后，固定的活动就是让孩子把家庭作业拿到餐桌来。当孩子没有家庭作业时，这个时间也必须拿来阅读或是用来写信，或者写一些感谢函。如果有活动或者是音乐课在某几周内的那一个时段，最好事先订出特别的时段来完成这些工作。
3、创造做家庭作业的环境：桌子很干净了而且没有别的杂物，手边的文具也已经够了，还可以给他们一些健康的零食或是饮料。不要花很多时间来责骂他们、碎碎念或者是抱怨。可以播放某些背景音乐或是把窗子打开让空气进来。有些孩子很容易分心，而且需要绝对的安静。你必须尝试，看看到底哪些方式对孩子最好。自己偏好的方式未必孩子会喜欢，选择最适合孩子个性的环境才会有效果。
4、避免因家庭作业给予奖励或是处罚，这会让整个学习过程的焦点被转移，而且会让孩子有压力。甚至如果孩子觉得处罚也没什么不好，或者奖励的东西也没有那么吸引人，会让你更为难。
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