为了更形象地演示，女教师在性教育课堂上现场教学生给香蕉戴安全套。日前，“艾滋病预防”、“婚前性行为”、“安全套”等敏感话题被四川西南航空职业学院正式列为必修课内容，“性”不再是羞答答的话题。
“之前本打算开五六十人的小班，没想到300人的阶梯教室座无虚席。”性教育课的受欢迎程度远远超出了授课老师赵燕的预计。
走进课堂300人的阶梯教室座无虚席，堂课气氛非常热烈，同学们对这堂课充满了期待。“这节课我们来说说婚前性行为，你们赞不赞成婚前性行为?”一上课，女任课老师就直奔主题，向学生抛出了问题，在座90%的学生都表示他们不反对婚前性行为。“那有过性行为的同学有多少?”对于这么“露骨”问题，学生们也是毫不避讳，大方和老师展开讨论……
据赵燕介绍，她所上的这门《大学生的爱情与性》是四川西南航空职业学院今年新开的课程，是大一新生的必修课。“给大一新生开这么一门课非常有必要，防止因为缺乏性知识而带来的生理和心理的问题和麻烦。”心理学专业毕业的赵燕是该学院心理辅导老师，在与学生的长期接触过程中，她发现很多学生都缺乏最基本的性知识，“性知识教育的缺失，已经酿成了很多惨案，我希望能通过自己的这门课程让学生更认识性、了解性、享受性。”
在当堂课程结束的时候，赵燕老师再次让学生们进行了一场给香蕉戴安全套的比赛，并表示：“给香蕉戴安全套是这门课每节课的固定环节，让同学们动起手来‘实战’一次，真正学会使用安全套，也培养他们的安全意识，”
如何对幼儿进行性教育?
相信大部分家长都遇到过孩子问这样的问题：“我是从哪里来的?”“妈妈怎么生的我?”“为什么女孩子蹲着小便，男孩子站着呢?”还有，孩子们会在一起玩过家家的游戏，会称呼老公、老婆，会拥抱、亲吻、抚摸等;甚至还有部分孩子会出现自慰的行为，这些都反映出人的性认知和性意识的形成从小就开始了。
然而一直以来，在中国的传统文化中，性是一个神秘、隐讳的代名词，正是由于这种传统观念的束缚。当三四岁的幼儿对性疑问最多的时候，作为孩子第一任老师的父母往往不知如何回答。因为很多父母常常会把性教育与成年人的性行为等同起来，认为这是不能公开的隐私，应该保守和隐藏才是。还有家长认为性教育会诱发孩子的性犯错，成为教唆犯，但实际上，研究表明，向孩子传授性知识和性道德，能在很大程度上消除孩子的性好奇，延缓孩子涉足“性区”。
那么孩子多大应该开始进行性教育?如何对幼儿进行性教育呢?
最佳性教育时间在3—6岁
通过我们的调查研究发现，大多数的家长认为儿童性教育要从青春期开始，认为过早对儿童进行性教育没有必要，甚至会引起儿童的性早熟。其实，事实并非如此。最佳的性教育时间应该在3—6岁。这个时候的孩子会表现出对于性的好奇，我们可以根据孩子的好奇心来引导他们。
如何对幼儿进行性教育?
1.父母的良好示范
对孩子的性教育要渗透在家庭生活的各个方面。贯穿在父母的日常态度和行为中。相处融洽、相亲相爱的夫妻关系就是我们传达给孩子的最具影响的关于性的信息。同时，父母在家庭中的不同角色和职责也直接影响到孩子对于自身性别倾向的认知。还有比如父母平时的谈话、穿衣、洗澡、吃饭、睡觉、上厕所等每一个细小的环节，都渗透了不同方面和不同程度的性教育。研究认为：父母勤清洗身体、勤换衣服的卫生习惯本身就是一种性教育。
2.正确看待性
我们不光要把性的消极面告诉孩子，比如艾滋病、童年性骚扰等以告诫孩子;同时也应当把美好的一面告诉孩子，比如孩子看到父母亲吻等一些亲昵的行为，我们应大大方方告诉孩子，这是父母相亲相爱的表现。有一些孩子可能会有自慰的行为，父母见到也不要斥责，不要让孩子产生心理和精神上的负影响。我们应该把孩子过剩的精力和兴奋点转移到各种有益、快乐的学习活动中去。
3.轻松坦然地谈论
当孩子问到性问题时，父母要轻松坦然，不回避、不敷衍，保持开放式的谈话方式。当孩子问“我是从哪里来的”时，可以直接告诉他，爸爸和妈妈相爱结婚后，除了拥抱和接吻，还要让爸爸的精子细胞进入妈妈的卵细胞，在妈妈肚子里长成宝宝，从妈妈的产道里生出来。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、孝敬父母。
4.尊重孩子的感情
性教育实际是父母与孩子之间心灵相互接触的教育，是孩子接受教化的过程，如果父母不尊重孩子的感情，你就关闭了和孩子交流感情的闸门。90%的孩子在6—12岁会有很亲密的异性小伙伴，这种感情并不牵涉到性，但确实是日后恋爱生活的预演。因此我们首先要承认孩子的这种感情是美好的、圣洁的，是孩子纯真性格的体现。父母不能用成年人的观念去干涉和指责。
5.保持合情合理的道德观
在孩子获得了初步的男人、女人的角色意识后，该与孩子谈一谈作为男人和女人应该遵守的社会规范，当然还有生活方式和行为习惯。但不管男人和女人都应该自尊、自重、洁身自爱。用这种合情合理的道德观来约束孩子的行为。
