幼儿自两岁起开始拥有独立意识，为了突显个性，往往在父母面前说不，作为意见的表达，所以父母听到孩子说不时，应先理解他们背后的动机，而非责骂孩子不听话。
以拒绝表达意见
部分父母以为孩子顽皮，故意与父母作对，才会常常对自己说不。其实两岁的孩子已拥有自我思维，只是碍于个人的知识及智慧有限，加上绝大部分事情都由父母作主，缺乏选择的权力，所以只能以拒绝来实践表达意见的欲望。
有些孩子则是模仿父母言行举止， 才会变得常常说不。假如父母经常阻止或拒绝孩子的行为，孩子在耳濡目染底下，也会将说不变成习惯，爱以拒绝的态度来回答他人。
让孩子多作选择
假如想改善孩子的态度，让他减少无故说不的次数，家长可以善用以下的建议，从平日与孩子的相处上花点心思，改变一下管教的态度，相信定能事半功倍。
减少孩子说“不”的方法
1.多出建议少说不
父母经常对孩子的意见作出反对，让孩子感到自尊心受挫和失落，日子一久，容易让他们也只懂以反对或拒绝来应对父母。如想杜绝这种恶性循环，父母应在阻止或拒绝孩子之先，尽量为他们给予建议，让孩子懂得该怎样去做，而并非只知道甚么不该做。
事例：如孩子想要触摸电击，父母应避免只说：“不准碰”，可尝试向孩子提议：“我们去摸别的东西，不要碰这个好不好？”父母若能作出这样建议，既能确保婴儿安全，也能尊重婴儿想要玩耍的意愿。
2.多给准备少突然
父母与孩子相处时，心中已有一定时间表，例如上游乐场玩了半小时便要到市场去，但孩子毫不知情，当他在玩得兴高采烈时，父母才突然说要离开，孩子当然就会说不。因此，父母与孩子相处时，特别是玩乐时，应先提醒孩子可玩多久，让他们先有心理准备，不至于要突然离开，措手不及而拒绝。
事例：父母带孩子到公园玩乐时，可先与孩子约定玩乐时间，譬如半小时左右，在约定时间前五分钟再提醒孩子尚可玩多久，即使孩子没有时间观念，不清楚五分钟大概长多少，但至少明白自己将要离开，不会感到过于突然无所适从。
3.多给选择少限制
孩子说不，是为了实践个人选择权，假如家长在日常生活中多给孩子一些选择的机会，这样便既可满足孩子自我选择的欲望，也可培养孩子的独立思维及选择能力，甚至使亲子之间多点和谐。
事例：孩子在睡前仍在玩耍，父母可问他：“你想要自己回房睡觉，还是由爸妈抱你回去？”在这种情况下给予孩子选择，让他感到受尊重的同时，父母也仍可以如愿送孩子回房睡觉，达成目的，达至双羸局面。
