从宝宝还在学龄前阶段，家长便开始对宝宝进行干预性教育。简单来说，就是勉强宝宝该怎么做。就举个简单的例子，宝宝的吃饭问题是很多家长头疼的事情。有的家长抱怨，宝宝就是不爱吃饭，真不知道该怎么办才好。真的是宝宝不爱吃饭吗？宝宝不愿意吃饭的原因有很多，有可能是今天的饭菜做的不合口味，有可能是宝宝现在还不饿，有可能是身边有太多人干预，影响宝宝吃饭的心情，有可能是饭前家长给宝宝吃太多零食影响胃口……有太多的原因家长没有经过反思就一味得抱怨宝宝不爱吃饭。
小编亲身经历过这样的事情，宝宝在外婆家吃饭一直都挺正常的，几乎每餐都能把一碗饭吃完。可是在奶奶家，宝宝的吃饭问题却变成让人无奈的事。宝宝一天的饭量是之前的一半，有时候甚至不愿意吃一口。很大的原因是在奶奶家吃饭时受到干预，宝宝喜欢吃青菜，可奶奶却认为青菜不好不愿意让宝宝吃，总强求宝宝吃鱼、海鲜。当宝宝光吃米饭没有搭配菜时，奶奶又一定要让宝宝搭配些菜。这样时不时的干预让宝宝吃饭的节奏被打乱了，勉强宝宝一定要吃鱼让宝宝很生气，于是宝宝便会发脾气表示不满，渐渐地进食量变少了。
这就是家长的勉强，勉强孩子一定要怎么做，忽视了孩子的自主性，反而结果适得其反。这样的教育也是孩子最反感，也是我们最不提倡的。
当孩子开始上学接受教育时，通常在满3周岁之后，很多家长便开始急于培养孩子，给孩子报很多培训课，让宝宝学习很多技能，就怕孩子输在起跑线上。希望孩子全面发展的心情我们能理解，但是如果没有经过孩子的同意，没有让孩子真正喜欢上这门艺术，便强迫孩子必须接受这些课程，不仅是对孩子的不尊重，还会让孩子的成长受到影响。看到过许多类似的新闻，有的孩子承受不了家长过重的期望，被迫接受家长勉强式的教育，最后不仅性格变得孤僻敏感，还容易生病。所以如果你想让孩子参加某些培训时，一定要先征得孩子的同意，孩子真正感兴趣的事，才会全身心投入学习，这样才有可能达到预期双倍的效果。
在孩子的成长过程中，家长肯定是要给予一定的干预，防止孩子走弯路。但是过多的干预，勉强式的教育满足的只是家长的私心，而并不能真正对孩子的成长起到积极的作用。最近中考、高考都刚刚落幕，本应该是考生们放下担子尽情放松的时候，可是却总是听到很多关于某某学生因高考失利自杀的新闻。学生们的心理素质这么薄弱，很大一部分原因是来自家庭的压力，家长勉强式的教育方式往往让孩子喘不过气，过重的压力没能转变成动力，反而将他们推向深渊。家长们应该反省自己，是否强迫孩子太多，是否不够关心他们的内心世界，是否为了达到自己的目的而让孩子承受过重。
孩子应该享受自由、无拘无束的时光，不要让你的勉强式教育剥夺了孩子的快乐。
